Conception de jeux (Mineure)

Qu’est-ce qui fait la différence entre regarder placidement un film et évoluer dynamiquement dans un univers virtuel? La conception de jeux! En effet, cette spécialité ne se limite pas à la narration de récits. Elle incite plutôt à imaginer les actions et interactions fructueuses de joueurs dans une réalité simulée.

À l’ère du numérique, la conception de jeux va bien au-delà du ludiciel vidéo. Ainsi, elle englobe tout ce qui interagit – diversement, mais toujours dans une optique de divertissement – avec les systèmes conversationnels et les blocs de contenu. Histoire de mieux capter l’attention du public, des disciplines comme le journalisme, la cinématographie, l’éducation, la psychologie, la médecine ou le marketing mettent à profit les mécanismes du jeu. Dès lors, quand l’infrastructure de l’interaction ludique n’aura plus de secrets pour vous, vous pourrez contribuer efficacement à l’essor de l’un ou l’autre de ces secteurs d’activité.

Les étudiants que la conception de jeux intéresse fréquenteront avec profit le Centre de recherche TAG (technoculture, art et jeux) de Concordia. À la fine pointe de la recherche-création en matière de jeu au Canada, TAG offre un lieu de ralliement aux concepteurs, artistes, ingénieurs, étudiants et érudits du domaine. Enfin, comme Montréal constitue un véritable carrefour du jeu électronique, vous bénéficierez des enseignements de professeurs qui sont branchés sur l’industrie, voire qui exercent une seconde carrière en développement de jeux vidéo.

Option

• Mineure en conception de jeux (24 crédits)*
  *Veuillez noter que l’admission à cette mineure est actuellement suspendue. Seulement offerte à partir de la deuxième année d’études.

La mineure doit être combinée avec une majeure, une spécialisation ou un programme de Honours.

Admission à l’automne seulement.

Remarque : L’admission à la mineure est suspendue pour le trimestre d'automne 2022.

Critères et moyennes minimales d’admission

• Cégépiennes et cégépiens : DEC
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : C+
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 26
• Titulaires d’un baccalauréat français : 11
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): CD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : C

Exigences de cours pour l’admission

Aucun cours en particulier. Cependant :

Exigences supplémentaires

• Lettre de motivation
• Portfolio

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Concordia préconise une approche interdisciplinaire. Ainsi, à l’obtention de votre diplôme, vous posséderez des connaissances approfondies reposant sur une compréhension des liens entre votre sujet d’étude et le monde. Vous aurez en main d’excellents outils pour réussir dans un rôle professionnel exigeant une grande capacité d’analyse, un sens aigu de la communication ainsi que la capacité à aborder les problèmes à résoudre sous divers angles.