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Camp de jour
Arts et sciences

Automne 2026

Un camp thématique en arts et sciences offert par l'Université Concordia en partenariat exclusif avec le Collège Stanislas de Montréal.

Aperçu

Le camp de jour Arts et sciences de Concordia propose une programmation éducative et stimulante, ainsi qu’une expérience d’immersion en anglais.

Offert durant le congé d’automne, le camp comprend deux volets : le volet primaire et 6ème dont les activités seront offertes dans les locaux du Collège Stanislas, et le volet secondaire 5ème à 3ème dont les programmes se dérouleront entièrement sur le campus Sir-George-Williams (SGW) de Concordia, au centre-ville de Montréal.

Dates : Du lundi 26 octobre au vendredi 30 octobre 2026

Tarification : 450 $ pour la semaine par participant.

Période d'inscription : Du 10 septembre au 9 octobre 2026.

Volet primaire et 6ème

Collège Stanislas, 740 boul. Dollard, Outremont

Horaire 

09 h 00 à 16 h 00

Un service de garde est offert le matin et l'après-midi pour le volet primaire. Vous pourrez y inscrire votre enfant au moment de l'inscription.

Programmation

Explorer, créer et découvrir! De l’ingénierie aux sciences naturelles, les jeunes explorent, expérimentent et apprennent en s’amusant. Grâce à des activités interactives, ils découvrent le monde qui les entoure, développent leur esprit critique et vivent une expérience enrichissante d’immersion en anglais.

Deux programmes sont proposés selon le groupe d'âge et le niveau scolaire :

  • 5–6 ans : Grande Section (GS) et Cours Préparatoire (CP)
  • 7–8 ans : Cours Élémentaire 1 & 2 (CE1, CE2)
  • 9–11 ans : Cours Moyen 1 & 2 (CM1, CM2) et 6e

Lego et construction - Group 1 (GS et CP)

Défis de construction — Votre enfant sera immergé dans le monde fascinant des briques Lego® en relevant de nombreux défis et en explorant des concepts de génie civil tels que la gravité et la stabilité. Est-ce que ça tiendra ? Sera-t-il assez haut ? Tellement de questions ! Son ingéniosité sera mise à l'épreuve.

Au fil de la semaine :

  • structures et stabilité
  • engrenages, poulies et leviers
  • véhicules et propulsion
  • ponts et tours
  • défis chronométrés en équipe. 

Les enfants conserveront leurs plans, mais pas leurs constructions.

Environnement - Groupes 2 (CE1 et CE2) et 3 (CM1 - CM2 - 6ème)

La nature en ville, du sol au ciel. Observer le vivant, comprendre les cycles, mesurer notre empreinte et construire des solutions.

Au fil de la semaine, les enfants touchent à plusieurs de ces volets :

  • faune et flore urbaines, identification et observation sur le terrain
  • cycle de l'eau et qualité des cours d'eau
  • sols, compost et décomposition
  • énergies propres et défis de technologie verte, développés avec la chaire de recherche Volt-Age de l'Université Concordia
  • réduction, réemploi et cycle de vie des objets. 

Sorties à la Biosphère ou à l'Insectarium selon les semaines.

Volet secondaire 5ème à 3ème

Programmation

Qu’ils soient passionnés par l’environnement, les arts numériques ou les projets STEAM, les jeunes vivront une expérience immersive unique alliant découvertes, créativité et apprentissage.

Animés par des spécialistes et inspirés par le milieu universitaire, ces programmes leur permettront de développer leurs compétences, leur curiosité et leur confiance tout en s’amusant.

Deux programmes dynamiques sont proposés pour les jeunes des niveaux secondaire 5e, 4e, 3e (12 à 15 ans).

Environnement

La même question que chez les plus jeunes, posée avec les outils d'un chercheur. Analyser, mesurer, argumenter — et passer à l'action.

Au fil de la semaine, les participants approfondissent plusieurs de ces volets :

  • biodiversité, chaînes alimentaires et dynamique des écosystèmes, du local au mondial
  • relevés et mesures sur le terrain — qualité de l'eau, sols, couvert végétal
  • regard critique sur les technologies vertes et les énergies durables, appuyé sur les recherches de la chaire Volt-Age de l'Université Concordia
  • projets engagés — cartographie de la biodiversité urbaine, analyse environnementale et réflexion sur les politiques climatiques.

STEAMpunk

Concevoir, fabriquer, tester, présenter. Un projet d’équipe où la science, la technologie, les arts et les mathématiques servent tous au même résultat.

Les participants forment de petites équipes et portent un projet du concept à la présentation :

  • recherche et cadrage du problème
  • conception assistée par ordinateur
  • fabrication et essais d’un prototype
  • documentation et présentation finale, encadrés par des animateurs de Concordia. 

Selon les semaines et les ressources disponibles, le programme peut inclure la visite d’un laboratoire du campus ou la rencontre d’un chercheur.

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