Études des diasporas noires et africaines en contexte canadien (Mineure)

9.0 crédits :

• BLST 200 – Introduction to Black Studies in the Canadian Context (3.00)
  Ce cours propose une introduction générale aux études noires. L’accent est mis sur l’histoire et les thèmes de l’identité noire dans le contexte canadien. Seront abordés les textes fondamentaux, les histoires, les orientations culturelles, les philosophies, les expressions créatives, les débats et les traditions intellectuelles des chercheuses et chercheurs noirs dans ce domaine. Les étudiantes et étudiants élaborent un vocabulaire et des cadres critiques en vue d’examiner l’identité noire et d’en acquérir une compréhension dynamique dans le contexte canadien par l’étude des diverses populations noires du Canada.
• BLST 211 – Black Montreal (3.00)
  Ce cours se veut une introduction aux principaux thèmes, enjeux et débats qui traversent l’histoire des populations noires de Montréal, des origines à aujourd’hui. Les étudiantes et étudiants acquièrent une compréhension des modes de vie, des conditions de travail et des interactions sociales des personnes noires vivant à Montréal, ainsi que de la façon dont elles se définissent.
• BLST 230 – Race and Ethnic Relations (3.00)
  La race et l’ethnicité servent ici à examiner les fondements de la différenciation sociale. Les relations des groupes ethniques sont analysées sous l’angle de la stratification et de l’exercice du pouvoir. Sont également abordés les phénomènes de discrimination, de préjugé et d’adaptation intergroupe.

9.0 crédits choisis dans la liste suivante :

Thèmes centrés sur les Noirs dans la littérature, l’histoire et les arts

• ANTH 255 – The Caribbean: History and Political Economy (3.00)
• ARTH 389 – Issues in Ethnocultural Art Histories (3.00)
• ENGL 369 – African-American Literature (3.00)
• ENGL 383 – African Literatures (3.00)
• ENGL 386 – Caribbean Literature (3.00)
• FFAR 256 – Hip Hop: Past/Present/Future (3.00)
• FLIT 363 – Littératures d’Afrique francophone (3.00)
• FLIT 365 – Littératures de la Caraïbe francophone (3.00)
• FLIT 367 – Littérature d’Haïti (3.00)
• HIST 264 – History of Africa (3.00)
• HIST 274 – The Atlantic World (3.00)
• HIST 276 – History of Latin America: The Colonial Period (3.00)
• HIST 277 – History of Latin America: The Modern Period (3.00)
• HIST 353 – Colonial America and the Atlantic World (3.00)
• HIST 3620 – African Slavery in Global Perspective (3.00)
• HIST 363 – Africa in the 20th Century (3.00)
• HIST 368 – African Popular Culture (3.00)
• JHIS 314 – Jazz History (3.00)
• JHIS 398 – Special Topics in Jazz History (3.00)
• RELI 3140 – Malcolm X (3.00)

6.0 crédits choisis dans la liste suivante :

Perspectives critiques sur les récits postcoloniaux et décoloniaux

• COMS 464 – Race, Ethnicity, and Media (3.00)
• ENGL 385 – Studies in Postcolonial Literature and Theory (3.00)
• ENGL 454 – Advanced Topics in Postcolonial Studies (3.00)
• FLIT 433 – Littératures postcoloniales (3.00)
• GEOG 310 – Refugees and Migration in Today’s World (3.00)
• GEOG 315 – Social and Cultural Geographies (3.00)
• GEOG 418 – Geographies of Postcolonialism (3.00)
• GEOG 430 – Social Geographies of Montreal (3.00)
• LING 300 – Sociolinguistics (3.00)
• RELI 3660 – Hip-Hop Culture and Social Change (3.00)
• RELI 3690 – Decolonizing Religion (3.00)
• SOCI 483 – Nationalism and Racism (3.00)
• URBS 440 – Urban Policing and Security (3.00)
• WSDB 393 – Critical Race Feminisms (3.00)
• WSDB 401 – Ending Sexual Violence (3.00)
• WSDB 492 – Post-colonial and Anti-colonial Feminist Theories and Practice (3.00)

Vous trouverez ci-dessous la liste annuelle des cours supplémentaires que vous pouvez également suivre en tant que cours optionnels dans le cadre de la mineure durant la présente année universitaire. Proposés par la Faculté des arts et des sciences et la Faculté des beaux-arts, ces cours axés sur des thématiques particulières ne sont pas récurrents et ne sont donc pas proposés chaque année.

Vous pouvez également choisir parmi ces cours à options offerts dans deux grappes de programmes de majeure.

Thèmes axés sur les personnes noires dans les domaines de la littérature, de l’histoire et des beaux-arts

• ARTH 381 – BL Feminism and Art History (« féminisme noir et histoire de l’art » – 3,00 crédits)
  Depuis plusieurs décennies, les femmes noires occupent une place prépondérante dans le milieu des expositions et des arts visuels noirs au Canada. S’inspirant des fondements de l’histoire de l’art féministe, ce cours met en lumière certaines figures emblématiques s’inscrivant dans le thème des femmes noires et des beaux-arts au Canada et ailleurs. Nous étudions les contributions culturelles et artistiques des femmes noires de la diaspora et menons une réflexion critique sur les disciplines de la muséologie, du commissariat d’expositions et de l’histoire de l’art sous l’angle du féminisme. Nous appuyant sur des lectures, des visites de galeries, des projections, des discussions et des études de cas, nous nous intéressons à la manière dont les femmes noires ont façonné un riche milieu culturel qui comble les lacunes institutionnelles persistantes dans le milieu de l’histoire de l’art, le tout dans une perspective élargie de l’histoire de l’art féministe.
• FFAR 298 CC – Black Representation in the Arts (« représentation des personnes noires dans les arts » – 3,00 crédits)
  Ce cours porte sur la représentation et les contributions des artistes noirs dans diverses disciplines artistiques, dont les arts visuels, la littérature, la musique, le cinéma et le théâtre. Dans une perspective historique et contemporaine, nous analysons la manière dont l’identité, la culture et les expériences des personnes noires sont représentées et interprétées. Mettant en lumière l’importance des voix noires dans les arts, ce cours favorise une compréhension approfondie de leur influence sur les paysages culturels et sociaux, et s’articule autour de thèmes touchant à la race, à l’identité, au pouvoir et à la résistance.
• FFAR 298 AA – It’s Bigger than Hip Hop (« au-delà du hip-hop » – 3,00 crédits)
  Situé à l’intersection du hip-hop, des arts, de la société et de la culture, ce cours s’intéresse à la manière dont le hip-hop reflète et façonne les arts visuels, la littérature, le cinéma, la mode et le militantisme, le tout sous l’angle de la race, de la politique, de l’identité et de la résistance. Privilégiant une approche actuelle et dynamique, nous explorons l’influence du hip-hop au-delà de la musique ainsi que son apport vital dans la culture contemporaine tout en analysant son rôle dans les mouvements prônant la justice sociale et l’habilitation des communautés.

Perspectives critiques sur les récits postcoloniaux et décoloniaux

• WSDB 398 A – Selected Topics in WS: Black Feminist Archival Practices (« sujets choisis en études des femmes : pratiques d’archivage en contexte féministe noir » – 3,00 crédits)