Faculté des arts et des sciences

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : 20
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : C+
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 26
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.3/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 11
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): CD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : C

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : 22
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : B-
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 27
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.5/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 12
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): CD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : B-

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : 22
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : B-
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 27
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.5/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 12
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): CD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : B-

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Admission à l’automne seulement.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : 24
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : B-
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 27
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.5/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 12
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): CD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : B-

Exigences supplémentaires

• Application Essay

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Admission à l’automne seulement.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : 24
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : B-
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 27
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.5/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 12
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): CD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : B-

Exigences supplémentaires

• Application Essay

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : DEC
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : C+
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 26
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.3/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 11
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): DD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : C

Exigences supplémentaires

• Portfolio
• Lettre de motivation

Aptitudes linguistiques en anglais
Certains candidats peuvent être tenus de passer un test d’aptitude linguistique en anglais.

• Au TOEFL iBT (test en ligne), ils doivent obtenir au moins 100, et au moins 22 dans la partie écrite.
• À l’IELTS, ils doivent obtenir au moins 7,0 pour l’ensemble du test, et au moins 6,5 dans la partie écrite.
• Au TAD, ils doivent obtenir au moins 120, sans aucun sous-score inférieur à 90.

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : 26
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : B
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 29
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.8/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 13
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): CC à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : B

Exigences supplémentaires

• Entrevue
• Demande d’admission propre au programme
• Formulaires de recommandation et d’évaluation

S’il y a lieu, les candidats doivent avoir obtenu une note minimale de 90 au TOEFL iBT ou de 7 à l’IELTS.

Voir la procédure de candidature.

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : 21
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : C+
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 26
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.3/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 11
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): DD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : C

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : 20
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : C+
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 26
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.3/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 11
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): DD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : C

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : 20
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : C+
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 26
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.3/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 11
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): DD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : C

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

Ce programme n’est disponible que pour un transfert interne de programme de grade ou un changement de concentration. En général, les étudiantes et étudiants qui souhaitent entreprendre un programme de Honours doivent d’abord terminer une année de cours à Concordia.

• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes) : B+

Exigences supplémentaires

Aptitudes linguistiques en anglais
Certains candidats peuvent être tenus de passer un test d’aptitude linguistique en anglais.

• Au TOEFL iBT (test en ligne), ils doivent obtenir au moins 100, et au moins 22 dans la partie écrite.
• À l’IELTS, ils doivent obtenir au moins 7,0 pour l’ensemble du test, et au moins 6,5 dans la partie écrite.
• Au TAD, ils doivent obtenir au moins 120, sans aucun sous-score inférieur à 90.

Portfolio et lettre de motivation

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : 20
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : C+
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 26
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.3/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 11
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): DD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : C

Exigences supplémentaires

Aptitudes linguistiques en anglais
Certains candidats peuvent être tenus de passer un test d’aptitude linguistique en anglais.

• Au TOEFL iBT (test en ligne), ils doivent obtenir au moins 100, et au moins 22 dans la partie écrite.
• À l’IELTS, ils doivent obtenir au moins 7,0 pour l’ensemble du test, et au moins 6,5 dans la partie écrite.
• Au TAD, ils doivent obtenir au moins 120, sans aucun sous-score inférieur à 90.

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : 25
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : B
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 29
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.8/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 13
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): CC à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : B

Exigences supplémentaires

S’il y a lieu, les candidats doivent avoir obtenu une note minimale de 90 au TOEFL iBT ou de 7 à l’IELTS.

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : 20
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : C+
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 26
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.3/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 11
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): DD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : C

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : DEC
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : C+
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 26
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.3/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 11
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): DD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : C

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : 24
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : B-
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 27
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.5/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 12
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): CD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : B-

Exigences supplémentaires

Les entretiens sont menés par téléphone, Zoom ou en personne. Veuillez envoyer un courriel à Perry Calce, coordonnateur des programmes d'études à perry.calce@concordia.ca pour un rendez-vous.

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : 20
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : C+
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 26
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.3/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 11
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): CD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : C

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : DEC
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : C+
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 26
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.3/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 11
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): DD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : C

Cégépiens

Spécialisation et majeure :

• Deux cours de niveau collégial ou l’équivalent dans la langue qui sera étudiée. Si ces cours n’étaient pas offerts par l’établissement fréquenté, l’étudiant peut devoir les suivre à l’Université.

Mineure et certificat :

• Aucun cours spécifique n’est requis en plus du DEC

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : DEC
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : C+
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 26
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.3/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 11
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): DD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : C

Exigences supplémentaires

• Entrevue
  Les étudiantes et étudiants potentiels qui souhaitent suivre un programme de Honours, de majeure ou de mineure en études humanistes doivent soumettre une demande d’admission au collège. En plus de la demande d’admission au premier cycle de l’Université Concordia, le processus comprend une entrevue individuelle afin d’évaluer l’admissibilité de la personne candidate. Pour toute question, contactez directement le collège.
• Documents complémentaires facultatifs
  Des lettres de recommandation ne sont pas obligatoires, mais peuvent être présentées si votre dossier universitaire doit être étayé. Toutes les lettres doivent être envoyées à l’adresse application.centre@concordia.ca par leurs auteures ou auteurs.

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : 20 (Mineure : DEC)
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : C+
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 26
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.3/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 11
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): DD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : C

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : DEC
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : C+
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 26
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.3/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 11
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): DD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : C

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : DEC
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : C+
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 26
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.3/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 11
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): CD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : C

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : DEC
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : C+
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 26
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.3/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 11
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): CD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : C

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : DEC
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : C+
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 26
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.3/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 11
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): DD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : C

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : 21
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : C+
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 26
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.3/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 11
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): DD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : C

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens québécois : moyenne générale de 28; moyenne de 30 en mathématiques
  • Algèbre linéaire; calcul différentiel et intégral 1 et 2
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : moyenne générale de A; moyenne de A en mathématiques
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
  • Un des cours de mathématiques suivants :
    Pre-Calculus (« préparation au calcul différentiel et intégral »), Calculus (« calcul différentiel et intégral ») ou l’équivalent
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Vous n’avez pas à passer d’examen d’équivalence (« AP »); mais si vous le faites, vous pourriez vous voir accorder une équivalence de crédits.
• Titulaires d’un baccalauréat international : moyenne générale de 35; moyenne de 5 en mathématiques de niveau avancé ou de 6 en mathématiques de niveau moyen
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : moyenne générale de 5.8/7; moyenne de 5 en mathématiques de niveau avancé ou de 6 en mathématiques de niveau moyen
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : moyenne générale de 16; moyenne de 16 en mathématiques
  • Première : spécialité mathématiques
  • Renseignements complémentaires pour les titulaires d’un baccalauréat français
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level) : AA à au moins deux examens du A-Level, A en mathématiques; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level) : Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council) : Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Les étudiantes et étudiants qui n’ont pas passé les examens de mathématiques du A‑Level pourraient être admissibles en fonction de leurs résultats aux examens du AS-Level ou du iGCSE, du GCSE ou du O-Level. Ils devront joindre à leur dossier tout résultat ultérieur aux examens du iGCSE (ou l’équivalent) pour soutenir leur demande d’admission.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes) : moyenne générale de 3,3; moyenne de 3,3 en mathématiques
  • Cours d’algèbre linéaire et de calcul différentiel et intégral
  • 3,3 en MAST 218 ou MATH 264
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts externes) : moyenne générale de B+; moyenne de B+ en mathématiques
  • Cours d’algèbre linéaire et de calcul différentiel et intégral

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : 20
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : C+
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 26
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.3/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 11
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): DD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : C

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : 20
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : C+
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 26
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.3/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 11
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): DD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : C

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : 22
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : B-
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 27
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.5/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 12
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): CD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : B-

Exigences supplémentaires

Les éléments suivants doivent être téléversés à l’Université Concordia :

• Journalism Dossier

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : DEC
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : C+
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 26
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.3/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 11
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): DD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : C
  • Honours (transferts internes seulement) : B+

Exigences supplémentaires

Aptitudes linguistiques en anglais
Certains candidats peuvent être tenus de passer un test d’aptitude linguistique en anglais.

• Au TOEFL iBT (test en ligne), ils doivent obtenir au moins 100, et au moins 22 dans la partie écrite.
• À l’IELTS, ils doivent obtenir au moins 7,0 pour l’ensemble du test, et au moins 6,5 dans la partie écrite.
• Au TAD, ils doivent obtenir au moins 120, sans aucun sous-score inférieur à 90.

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : 22
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : C+
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 26
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.3/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 11
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): DD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : C

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : DEC
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : C+
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 26
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.3/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 11
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): DD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : C
  • Honours (transferts internes seulement) : B+

Exigences supplémentaires

Aptitudes linguistiques en anglais
Certains candidats peuvent être tenus de passer un test d’aptitude linguistique en anglais.

• Au TOEFL iBT (test en ligne), ils doivent obtenir au moins 100, et au moins 22 dans la partie écrite.
• À l’IELTS, ils doivent obtenir au moins 7,0 pour l’ensemble du test, et au moins 6,5 dans la partie écrite.
• Au TAD, ils doivent obtenir au moins 120, sans aucun sous-score inférieur à 90.

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : 22
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : B-
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 27
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.5/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 12
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): CD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : B-

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : cote R de programme de 28, 30 en mathématiques
  • Algèbre linéaire; calcul différentiel et intégral 1 et 2
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : moyenne générale de A-; moyenne de A- en mathématiques
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
  • Un des cours de mathématiques suivants :
    Pre-Calculus (« préparation au calcul différentiel et intégral »), Calculus (« calcul différentiel et intégral ») ou l’équivalent
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Vous n’avez pas à passer d’examen d’équivalence (« AP »); mais si vous le faites, vous pourriez vous voir accorder une équivalence de crédits.
• Titulaires d’un baccalauréat international : moyenne générale de 33; moyenne de 5 en mathématiques de niveau avancé ou de 6 en mathématiques de niveau moyen
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : moyenne générale de 5.5/7; moyenne de 5 en mathématiques de niveau avancé ou de 6 en mathématiques de niveau moyen
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : moyenne générale de 15; moyenne de 15 en mathématiques
  • Première : spécialité mathématiques
  • Renseignements complémentaires pour les titulaires d’un baccalauréat français
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level) : AB à au moins deux examens du A-Level, B en mathématiques; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level) : Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council) : Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Les étudiantes et étudiants qui n’ont pas passé les examens de mathématiques du A‑Level pourraient être admissibles en fonction de leurs résultats aux examens du AS-Level ou du iGCSE, du GCSE ou du O-Level. Ils devront joindre à leur dossier tout résultat ultérieur aux examens du iGCSE (ou l’équivalent) pour soutenir leur demande d’admission.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : moyenne générale de A-; moyenne de A- en mathématiques
  • Cours d’algèbre linéaire et de calcul différentiel et intégral

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : cote R de programme de 29, 32 en mathématiques
  • Algèbre linéaire; calcul différentiel et intégral 1 et 2
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : moyenne générale de A; moyenne de A en mathématiques
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
  • Un des cours de mathématiques suivants :
    Pre-Calculus (« préparation au calcul différentiel et intégral »), Calculus (« calcul différentiel et intégral ») ou l’équivalent
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Vous n’avez pas à passer d’examen d’équivalence (« AP »); mais si vous le faites, vous pourriez vous voir accorder une équivalence de crédits.
• Titulaires d’un baccalauréat international : moyenne générale de 35; moyenne de 5 en mathématiques de niveau avancé ou de 6 en mathématiques de niveau moyen
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : moyenne générale de 5.8/7; moyenne de 5 en mathématiques de niveau avancé ou de 6 en mathématiques de niveau moyen
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : moyenne générale de 16; moyenne de 16 en mathématiques
  • Première : spécialité mathématiques
  • Renseignements complémentaires pour les titulaires d’un baccalauréat français
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level) : AA à au moins deux examens du A-Level, C en mathématiques; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level) : Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council) : Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Les étudiantes et étudiants qui n’ont pas passé les examens de mathématiques du A‑Level pourraient être admissibles en fonction de leurs résultats aux examens du AS-Level ou du iGCSE, du GCSE ou du O-Level. Ils devront joindre à leur dossier tout résultat ultérieur aux examens du iGCSE (ou l’équivalent) pour soutenir leur demande d’admission.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : moyenne générale de A-; moyenne de A- en mathématiques
  • Cours d’algèbre linéaire et de calcul différentiel et intégral

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : DEC, 20 en mathématiques
  • Algèbre linéaire; calcul différentiel et intégral 1 et 2
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : moyenne générale de C+; moyenne de C en mathématiques
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
  • Un des cours de mathématiques suivants :
    Pre-Calculus (« préparation au calcul différentiel et intégral »), Calculus (« calcul différentiel et intégral ») ou l’équivalent
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Vous n’avez pas à passer d’examen d’équivalence (« AP »); mais si vous le faites, vous pourriez vous voir accorder une équivalence de crédits.
• Titulaires d’un baccalauréat international : moyenne générale de 26; moyenne de 4 en mathématiques
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : moyenne générale de 4.3/7; moyenne de 4 en mathématiques
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : moyenne générale de 11; moyenne de 11 en mathématiques
  • Première : spécialité mathématiques
  • Renseignements complémentaires pour les titulaires d’un baccalauréat français
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level) : DD à au moins deux examens du A-Level, D en mathématiques; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level) : Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council) : Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Les étudiantes et étudiants qui n’ont pas passé les examens de mathématiques du A‑Level pourraient être admissibles en fonction de leurs résultats aux examens du AS-Level ou du iGCSE, du GCSE ou du O-Level. Ils devront joindre à leur dossier tout résultat ultérieur aux examens du iGCSE (ou l’équivalent) pour soutenir leur demande d’admission.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : moyenne générale de C; moyenne de C en mathématiques
  • Cours d’algèbre linéaire et de calcul différentiel et intégral

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : cote R de programme de 24, 24 en mathématiques
  • Algèbre linéaire; calcul différentiel et intégral 1 et 2
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : moyenne générale de B-; moyenne de B- en mathématiques
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
  • Un des cours de mathématiques suivants :
    Pre-Calculus (« préparation au calcul différentiel et intégral »), Calculus (« calcul différentiel et intégral ») ou l’équivalent
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Vous n’avez pas à passer d’examen d’équivalence (« AP »); mais si vous le faites, vous pourriez vous voir accorder une équivalence de crédits.
• Titulaires d’un baccalauréat international : moyenne générale de 27; moyenne de 4 en mathématiques
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : moyenne générale de 4.5/7; moyenne de 4 en mathématiques
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : moyenne générale de 12; moyenne de 12 en mathématiques
  • Première : spécialité mathématiques
  • Renseignements complémentaires pour les titulaires d’un baccalauréat français
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level) : CD à au moins deux examens du A-Level, C en mathématiques; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level) : Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council) : Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Les étudiantes et étudiants qui n’ont pas passé les examens de mathématiques du A‑Level pourraient être admissibles en fonction de leurs résultats aux examens du AS-Level ou du iGCSE, du GCSE ou du O-Level. Ils devront joindre à leur dossier tout résultat ultérieur aux examens du iGCSE (ou l’équivalent) pour soutenir leur demande d’admission.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : moyenne générale de C+; moyenne de C+ en mathématiques
  • Cours d’algèbre linéaire et de calcul différentiel et intégral

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : DEC
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : C+
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 26
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.3/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 11
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): DD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : C

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens québécois : 27.5
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : B
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 29
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.8/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 13
  • Admission possible sans mathématiques.
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): CC à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : B

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : 22
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : B-
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 27
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.5/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 12
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): CD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : B-

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : DEC
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : C+
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 26
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.3/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 11
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): DD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : C

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : cote R de programme de 25, 26 en mathématiques
  • Calcul différentiel I et II, Algèbre linéaire
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : moyenne générale de B; moyenne de B+ en mathématiques
  • Un des cours de mathématiques suivants : Préparation au calcul différentiel et intégral, Calcul différentiel et intégral ou l’équivalent.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Vous n’avez pas à passer d’examen d’équivalence (« AP »); mais si vous le faites, vous pourriez vous voir accorder une équivalence de crédits.
• Titulaires d’un baccalauréat international : moyenne générale de 29; moyenne de 4 en mathématiques de niveau avancé ou de 5 en mathématiques de niveau moyen
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : moyenne générale de 4.8/7; moyenne de 4 en mathématiques de niveau avancé ou de 5 en mathématiques de niveau moyen
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Baccalauréat français : moyenne générale de 13; moyenne de 14 en mathématiques
  • Cours obligatoires :
  • Première : Spécialité mathématiques
  • Terminale : Spécialité mathématiques
  •  Renseignements complémentaires pour les titulaires d’un baccalauréat français
• Système d’éducation britannique (GCE) :
  • A-Level (Advance Level) : CC à au moins deux examens du A-Level, B en mathématiques; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level) : Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council) : Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Les élèves qui n’ont pas passé les examens de mathématiques du A-Level pourraient être admissibles en fonction de leurs résultats aux examens du AS-Level ou du iGCSE, du GCSE ou du O-Level. Ils devront joindre à leur dossier tout résultat ultérieur aux examens du iGCSE (ou l’équivalent) pour soutenir leur demande d’admission.
  • Renseignements complémentaires pour les candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiants universitaires (transferts internes) : moyenne générale de 2,7; moyenne de 3,0 en mathématiques; moyenne de 1,7 aux cours offerts par l’École Gina-Cody
  • Au moins deux des cours suivants (ou leurs équivalents) : MATH 203, 204, 205
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts externes) : moyenne générale de B; moyenne de B+ en mathématiques
  • Cours d’algèbre linéaire et de calcul différentiel et intégral

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : 21
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : C+
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 26
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.3/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 11
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): DD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : C

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : 23
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : B-
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 27
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.5/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 12
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): CD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : B-

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : 22
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : B-
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 27
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.5/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 12
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): CD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : B-

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : cote R de programme de 24, 24 en mathématiques
  • Algèbre linéaire; calcul différentiel et intégral 1 et 2
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : moyenne générale de B-; moyenne de B- en mathématiques
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
  • Un des cours de mathématiques suivants :
    Pre-Calculus (« préparation au calcul différentiel et intégral »), Calculus (« calcul différentiel et intégral ») ou l’équivalent
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Vous n’avez pas à passer d’examen d’équivalence (« AP »); mais si vous le faites, vous pourriez vous voir accorder une équivalence de crédits.
• Titulaires d’un baccalauréat international : moyenne générale de 27; moyenne de 4 en mathématiques
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : moyenne générale de 4.5/7; moyenne de 4 en mathématiques
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : moyenne générale de 12; moyenne de 12 en mathématiques
  • Première : spécialité mathématiques
  • Renseignements complémentaires pour les titulaires d’un baccalauréat français
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level) : CD à au moins deux examens du A-Level, C en mathématiques; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level) : Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council) : Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Les étudiantes et étudiants qui n’ont pas passé les examens de mathématiques du A‑Level pourraient être admissibles en fonction de leurs résultats aux examens du AS-Level ou du iGCSE, du GCSE ou du O-Level. Ils devront joindre à leur dossier tout résultat ultérieur aux examens du iGCSE (ou l’équivalent) pour soutenir leur demande d’admission.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : moyenne générale de C+; moyenne de C+ en mathématiques
  • Cours d’algèbre linéaire et de calcul différentiel et intégral

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : Spécialisation : 25 | Majeure : DEC
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : Spécialisation : B- | Majeure : C+
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : Spécialisation : 27 | Majeure : 26
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) :
  Spécialisation : 4.5/7 | Majeure : 4.3/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : Spécialisation : 12 | Majeure : 11
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): Spécialisation : CD à au moins deux examens du A-Level | Majeure : DD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : Spécialisation : B- | Majeure : C

Cégépiens

Deux cours de niveau collégial ou l’équivalent dans la langue vers laquelle l’étudiant souhaite traduire. Si ces cours n’étaient pas offerts par l’établissement fréquenté, l’étudiant pourrait avoir à les suivre à l’Université.

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : 25
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : B-
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 27
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.5/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 12
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): CD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : B-

Exigences supplémentaires

• Demande d’admission propre au programme 
• Formulaires de recommandation et d’évaluation 
• Entrevue
• Les personnes sélectionnées pour une entrevue doivent passer, l’English Composition Placement Test (« test de compétence en rédaction anglaise ») d’une durée de 45 minutes.

S’il y a lieu, les candidates et candidats doivent avoir obtenu une note minimale de 90 au TOEFL iBT ou de 7 à l’IELTS.

Voir la procédure de candidature.

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens :
  Spécialisation : 25
  Majeure : 23
  • L’admission des candidats dépend des critères de CRC indiqués ci-dessus. Ils doivent aussi avoir terminé les cours suivants dans le cadre de leur DEC : Calcul différentiel et calcul intégral; Mécanique, Électricité et magnétisme, Ondes, optique et physique moderne; Chimie générale et Chimie des solutions; Biologie générale (OU Biologie cellulaire ET Écologie et évolution)
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiens
• Élèves des écoles secondaires :
  Spécialisation : moyenne générale de B; moyenne de B en mathématiques et en sciences
  Majeure : moyenne générale de C+; moyenne de C+ en mathématiques et en sciences
  •  Cours terminés en calcul, en biologie, en chimie et en physique
    • Pre-Calculus (« préparation au calcul différentiel et intégral »), Calculus (« calcul différentiel et intégral ») ou l’équivalent
    • Deux cours de sciences (biologie, chimie ou physique)
  • AUCUN bulletin ACT ou SAT n’est exigé
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : moyenne générale de 29; moyenne de 4 en mathématiques de niveau avancé ou de 5 en mathématiques de niveau moyen; moyenne de 5 en sciences
  Majeure : moyenne générale de 26; moyenne de 4 en mathématiques; moyenne de 4 en sciences
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • Un cours de sciences (physique, chimie ou biologie, niveau moyen ou avancé)
  • L’un des cours de mathématiques ou de sciences réussis doit être de niveau avancé.
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : moyenne générale de 4.8/7; moyenne de 4 en mathématiques de niveau avancé ou de 5 en mathématiques de niveau moyen; moyenne de 5 en sciences
  Majeure : moyenne générale de 4.3/7; moyenne de 4 en mathématiques; moyenne de 4 en sciences
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • Un cours de sciences (physique, chimie ou biologie, niveau moyen ou avancé)
  • L’un des cours de mathématiques ou de sciences réussis doit être de niveau avancé.
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français :
  Spécialisation : moyenne générale de 13, moyenne de 13 en mathématiques et en sciences
  Majeure : moyenne générale de 11, moyenne de 11 en mathématiques et en sciences
  • Première : Spécialité mathématiques ET Spécialité physique-chimie
    Terminale : Spécialité mathématiques (aussi accepté : Spécialité physique-chimie ET Mathématiques complémentaires)
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level):
    Spécialisation : CC à au moins deux examens du A-Level, C en mathématiques, C en sciences;
    Majeure : DD à au moins deux examens du A-Level, D en mathématiques, D en sciences;
    ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Les étudiantes et étudiants qui n’ont pas passé les examens de mathématiques ou de sciences du A‑Level pourraient être admissibles en fonction de leurs résultats aux examens du AS-Level ou du iGCSE, du GCSE ou du O-Level. Ils devront joindre à leur dossier tout résultat ultérieur aux examens du iGCSE (ou l’équivalent) pour soutenir leur demande d’admission.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) :
  Spécialisation : moyenne générale de B; moyenne de B en mathématiques et en sciences
  Majeure : moyenne générale de C; moyenne de C en mathématiques et en sciences
  • Cours terminés en calcul, en biologie, en chimie et en physique

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : 26
  • L’admission des candidats dépend des critères de CRC indiqués ci-dessus. Ils doivent aussi avoir terminé les cours suivants dans le cadre de leur DEC : Calcul différentiel et calcul intégral; Mécanique, Électricité et magnétisme, Ondes, optique et physique moderne; Chimie générale et Chimie des solutions; Biologie générale (OU Biologie cellulaire ET Écologie et évolution)
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : moyenne générale de B-; moyenne de B- en mathématiques et en sciences
  
  • Cours terminés en calcul, en biologie, en chimie et en physique
    • Pre-Calculus (« préparation au calcul différentiel et intégral »), Calculus (« calcul différentiel et intégral ») ou l’équivalent
    • Deux cours de sciences (biologie, chimie ou physique)
  • AUCUN bulletin ACT ou SAT n’est exigé
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : moyenne générale de 27; moyenne de 4 en mathématiques; moyenne de 4 en sciences
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • Un cours de sciences (physique, chimie ou biologie, niveau moyen ou avancé)
  • L’un des cours de mathématiques ou de sciences réussis doit être de niveau avancé.
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : moyenne générale de 4.5/7; moyenne de 4 en mathématiques; moyenne de 4 en sciences
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • Un cours de sciences (physique, chimie ou biologie, niveau moyen ou avancé)
  • L’un des cours de mathématiques ou de sciences réussis doit être de niveau avancé.
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : moyenne générale de 12; moyenne de 12 en mathématiques et en sciences
  
  • Première : Spécialité mathématiques ET Spécialité physique-chimie
    Terminale : Spécialité mathématiques (aussi accepté : Spécialité physique-chimie ET Mathématiques complémentaires)
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): CD à au moins deux examens du A-Level, C en mathématiques, C en sciences; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Les étudiantes et étudiants qui n’ont pas passé les examens de mathématiques ou de sciences du A‑Level pourraient être admissibles en fonction de leurs résultats aux examens du AS-Level ou du iGCSE, du GCSE ou du O-Level. Ils devront joindre à leur dossier tout résultat ultérieur aux examens du iGCSE (ou l’équivalent) pour soutenir leur demande d’admission.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : moyenne générale de C+; moyenne de C+ en mathématiques et en sciences
  • Cours terminés en calcul, en biologie, en chimie et en physique

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : 26
  • L’admission des candidats dépend des critères de CRC indiqués ci-dessus. Ils doivent aussi avoir terminé les cours suivants dans le cadre de leur DEC : Calcul différentiel et calcul intégral; Mécanique, Électricité et magnétisme, Ondes, optique et physique moderne; Chimie générale et Chimie des solutions; Biologie générale (OU Biologie cellulaire ET Écologie et évolution)
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : moyenne générale de B-; moyenne de B- en mathématiques et en sciences
  
  • Cours terminés en calcul, en biologie, en chimie et en physique
    • Pre-Calculus (« préparation au calcul différentiel et intégral »), Calculus (« calcul différentiel et intégral ») ou l’équivalent
    • Deux cours de sciences (biologie, chimie ou physique)
  • AUCUN bulletin ACT ou SAT n’est exigé
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : moyenne générale de 27; moyenne de 4 en mathématiques; moyenne de 4 en sciences
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • Un cours de sciences (physique, chimie ou biologie, niveau moyen ou avancé)
  • L’un des cours de mathématiques ou de sciences réussis doit être de niveau avancé.
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : moyenne générale de 4.5/7; moyenne de 4 en mathématiques; moyenne de 4 en sciences
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • Un cours de sciences (physique, chimie ou biologie, niveau moyen ou avancé)
  • L’un des cours de mathématiques ou de sciences réussis doit être de niveau avancé.
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : moyenne générale de 12; moyenne de 12 en mathématiques et en sciences
  
  • Première : Spécialité mathématiques ET Spécialité physique-chimie
    Terminale : Spécialité mathématiques (aussi accepté : Spécialité physique-chimie ET Mathématiques complémentaires)
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): CD à au moins deux examens du A-Level, C en mathématiques, C en sciences; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Les étudiantes et étudiants qui n’ont pas passé les examens de mathématiques ou de sciences du A‑Level pourraient être admissibles en fonction de leurs résultats aux examens du AS-Level ou du iGCSE, du GCSE ou du O-Level. Ils devront joindre à leur dossier tout résultat ultérieur aux examens du iGCSE (ou l’équivalent) pour soutenir leur demande d’admission.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : moyenne générale de C+; moyenne de C+ en mathématiques et en sciences
  • Cours terminés en calcul, en biologie, en chimie et en physique

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : cote R de programme de 28, 28 en mathématiques, 28 en sciences
  • L’admission des candidats dépend des critères de CRC indiqués ci-dessus. Ils doivent aussi avoir terminé les cours suivants dans le cadre de leur DEC : Calcul différentiel et calcul intégral; Mécanique, Électricité et magnétisme, Ondes, optique et physique moderne; Chimie générale et Chimie des solutions; Biologie générale (OU Biologie cellulaire ET Écologie et évolution)
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiens
• École secondaire : moyenne générale de A-, A- en maths et sciences
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiants étrangers
  • Cours terminés en calcul, en biologie, en chimie et en physique
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé
  • Vous n’avez pas à passer d’examen d’équivalence (« AP »), mais si vous le faites, vous pourriez vous voir accorder une équivalence de crédits
• Titulaires d’un baccalauréat international : moyenne générale de 31; moyenne de 5 en mathématiques de niveau avancé ou de 6 en mathématiques de niveau moyen; moyenne de 5 en sciences
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • Un cours de sciences (physique, chimie ou biologie, niveau moyen ou avancé)
  • L’un des cours de mathématiques ou de sciences réussis doit être de niveau avancé.
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : moyenne générale de 5.5/7; moyenne de 5 en mathématiques de niveau avancé ou de 6 en mathématiques de niveau moyen; moyenne de 5 en sciences
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • Un cours de sciences (physique, chimie ou biologie, niveau moyen ou avancé)
  • L’un des cours de mathématiques ou de sciences réussis doit être de niveau avancé.
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Baccalauréat français : globale de 15, 15 en maths et sciences
  • Première : Spécialité mathématiques ET spécialité physique-chimie
  • Terminale : Spécialité mathématiques (aussi accepté : spécialité physique-chimie ET mathématiques complémentaires)
  • Renseignements complémentaires pour les titulaires d’un baccalauréat français
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): AB à au moins deux examens du A-Level, B en mathématiques, B en sciences; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Les étudiantes et étudiants qui n’ont pas passé les examens de mathématiques ou de sciences du A‑Level pourraient être admissibles en fonction de leurs résultats aux examens du AS-Level ou du iGCSE, du GCSE ou du O-Level. Ils devront joindre à leur dossier tout résultat ultérieur aux examens du iGCSE (ou l’équivalent) pour soutenir leur demande d’admission.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : moyenne générale de B+, B+ en maths et sciences
  • Cours terminés en calcul, en biologie, en chimie et en physique

Les moyennes minimales devraient servir d’indicateurs. Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens :
  Spécialisation : 25
  Majeure : 23
  • L’admission des candidats dépend des critères de CRC indiqués ci-dessus. Ils doivent aussi avoir terminé les cours suivants dans le cadre de leur DEC : Calcul différentiel et calcul intégral; Mécanique, Électricité et magnétisme, Ondes, optique et physique moderne; Chimie générale et Chimie des solutions; Biologie générale (OU Biologie cellulaire ET Écologie et évolution)
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiens
• Élèves des écoles secondaires :
  Spécialisation : moyenne générale de B; moyenne de B en mathématiques et en sciences
  Majeure : moyenne générale de C+; moyenne de C+ en mathématiques et en sciences
  •  Cours terminés en calcul, en biologie, en chimie et en physique
    • Pre-Calculus (« préparation au calcul différentiel et intégral »), Calculus (« calcul différentiel et intégral ») ou l’équivalent
    • Deux cours de sciences (biologie, chimie ou physique)
  • AUCUN bulletin ACT ou SAT n’est exigé
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international :
  Spécialisation : moyenne générale de 29; moyenne de 4 en mathématiques de niveau avancé ou de 5 en mathématiques de niveau moyen; moyenne de 5 en sciences
  Majeure : moyenne générale de 26; moyenne de 4 en mathématiques; moyenne de 4 en sciences
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • Un cours de sciences (physique, chimie ou biologie, niveau moyen ou avancé)
  • L’un des cours de mathématiques ou de sciences réussis doit être de niveau avancé.
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) :
  Spécialisation : moyenne générale de 4.8/7; moyenne de 4 en mathématiques de niveau avancé ou de 5 en mathématiques de niveau moyen; moyenne de 5 en sciences
  Majeure : moyenne générale de 4.3/7; moyenne de 4 en mathématiques; moyenne de 4 en sciences
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • Un cours de sciences (physique, chimie ou biologie, niveau moyen ou avancé)
  • L’un des cours de mathématiques ou de sciences réussis doit être de niveau avancé.
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français :
  Spécialisation : moyenne générale de 13, moyenne de 13 en mathématiques et en sciences
  Majeure : moyenne générale de 11, moyenne de 11 en mathématiques et en sciences
  • Première : Spécialité mathématiques ET Spécialité physique-chimie
    Terminale : Spécialité mathématiques (aussi accepté : Spécialité physique-chimie ET Mathématiques complémentaires)
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level):
    Spécialisation : CC à au moins deux examens du A-Level, C en mathématiques, C en sciences;
    Majeure : DD à au moins deux examens du A-Level, D en mathématiques, D en sciences;
    ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Les étudiantes et étudiants qui n’ont pas passé les examens de mathématiques ou de sciences du A‑Level pourraient être admissibles en fonction de leurs résultats aux examens du AS-Level ou du iGCSE, du GCSE ou du O-Level. Ils devront joindre à leur dossier tout résultat ultérieur aux examens du iGCSE (ou l’équivalent) pour soutenir leur demande d’admission.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) :
  Spécialisation : moyenne générale de B; moyenne de B en mathématiques et en sciences
  Majeure : moyenne générale de C; moyenne de C en mathématiques et en sciences
  • Cours terminés en calcul, en biologie, en chimie et en physique

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : 26
  • L’admission des candidats dépend des critères de CRC indiqués ci-dessus. Ils doivent aussi avoir terminé les cours suivants dans le cadre de leur DEC : Calcul différentiel et calcul intégral; Mécanique, Électricité et magnétisme, Ondes, optique et physique moderne; Chimie générale et Chimie des solutions; Biologie générale (OU Biologie cellulaire ET Écologie et évolution)
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : moyenne générale de B-; moyenne de B- en mathématiques et en sciences
  
  • Cours terminés en calcul, en biologie, en chimie et en physique
    • Pre-Calculus (« préparation au calcul différentiel et intégral »), Calculus (« calcul différentiel et intégral ») ou l’équivalent
    • Deux cours de sciences (biologie, chimie ou physique)
  • AUCUN bulletin ACT ou SAT n’est exigé
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : moyenne générale de 27; moyenne de 4 en mathématiques; moyenne de 4 en sciences
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • Un cours de sciences (physique, chimie ou biologie, niveau moyen ou avancé)
  • L’un des cours de mathématiques ou de sciences réussis doit être de niveau avancé.
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : moyenne générale de 4.5/7; moyenne de 4 en mathématiques; moyenne de 4 en sciences
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • Un cours de sciences (physique, chimie ou biologie, niveau moyen ou avancé)
  • L’un des cours de mathématiques ou de sciences réussis doit être de niveau avancé.
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : moyenne générale de 12; moyenne de 12 en mathématiques et en sciences
  
  • Première : Spécialité mathématiques ET Spécialité physique-chimie
    Terminale : Spécialité mathématiques (aussi accepté : Spécialité physique-chimie ET Mathématiques complémentaires)
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): CD à au moins deux examens du A-Level, C en mathématiques, C en sciences; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Les étudiantes et étudiants qui n’ont pas passé les examens de mathématiques ou de sciences du A‑Level pourraient être admissibles en fonction de leurs résultats aux examens du AS-Level ou du iGCSE, du GCSE ou du O-Level. Ils devront joindre à leur dossier tout résultat ultérieur aux examens du iGCSE (ou l’équivalent) pour soutenir leur demande d’admission.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : moyenne générale de C+; moyenne de C+ en mathématiques et en sciences
  • Cours terminés en calcul, en biologie, en chimie et en physique

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : moyenne générale de 28; moyenne de 30 en mathématiques
  • L’admission des candidats dépend des critères de CRC indiqués ci-dessus. Ils doivent aussi avoir terminé les cours suivants dans le cadre de leur DEC : Calcul différentiel, calcul intégral, algèbre linéaire; Mécanique, Électricité et magnétisme, Ondes, optique et physique moderne; Chimie générale et Chimie des solutions; Biologie générale (OU Biologie cellulaire ET Écologie et évolution)
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : moyenne générale de A; moyenne de A en mathématiques et en sciences
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
  • Un des cours de mathématiques suivants :
    Pre-Calculus (« préparation au calcul différentiel et intégral »), Calculus (« calcul différentiel et intégral ») ou l’équivalent
  • Deux cours de sciences (biologie, chimie ou physique)
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Vous n’avez pas à passer d’examen d’équivalence (« AP »); mais si vous le faites, vous pourriez vous voir accorder une équivalence de crédits.
• Titulaires d’un baccalauréat international : moyenne générale de 35; moyenne de 5 en mathématiques de niveau avancé ou de 6 en mathématiques et en sciences de niveau moyen
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • Un cours de sciences (physique, chimie ou biologie, niveau moyen ou avancé)
  • L’un des cours de mathématiques ou de sciences réussis doit être de niveau avancé.
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : moyenne générale de 5.8/7; moyenne de 5 en mathématiques de niveau avancé ou de 6 en mathématiques et en sciences de niveau moyen
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • Un cours de sciences (physique, chimie ou biologie, niveau moyen ou avancé)
  • L’un des cours de mathématiques ou de sciences réussis doit être de niveau avancé.
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : moyenne générale de 16; moyenne de 16 en mathématiques et en sciences
  • Première : spécialité mathématiques et spécialité physique-chimie
  • Terminale : spécialité mathématiques (autre possibilité : spécialité physique-chimie et mathématiques complémentaires)
  • Renseignements complémentaires pour les titulaires d’un baccalauréat français
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): AA à au moins deux examens du A-Level, A en mathématiques, A en sciences; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Les étudiantes et étudiants qui n’ont pas passé les examens de mathématiques ou de sciences du A‑Level pourraient être admissibles en fonction de leurs résultats aux examens du AS-Level ou du iGCSE, du GCSE ou du O-Level. Ils devront joindre à leur dossier tout résultat ultérieur aux examens du iGCSE (ou l’équivalent) pour soutenir leur demande d’admission.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes) : moyenne générale de 3,3; moyenne de 3,3 en mathématiques et en sciences
  • Cours de calcul différentiel et intégral, d’algèbre linéaire, de biologie, de chimie et de physique
  • 3,3 en MAST 218 ou MATH 264
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts externes) : moyenne générale de B+; moyenne de B+ en mathématiques et en sciences
  • Cours de calcul différentiel et intégral, d’algèbre linéaire, de biologie, de chimie et de physique

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : 23
  • L’admission des candidats dépend des critères de CRC indiqués ci-dessus. Ils doivent aussi avoir terminé les cours suivants dans le cadre de leur DEC : Calcul différentiel et calcul intégral; Mécanique, Électricité et magnétisme, Ondes, optique et physique moderne; Chimie générale et Chimie des solutions; Biologie générale (OU Biologie cellulaire ET Écologie et évolution)
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : moyenne générale de B-; moyenne de B- en mathématiques et en sciences
  • Cours terminés en calcul, en biologie, en chimie et en physique
    • Pre-Calculus (« préparation au calcul différentiel et intégral »), Calculus (« calcul différentiel et intégral ») ou l’équivalent
    • Deux cours de sciences (biologie, chimie ou physique)
  • AUCUN bulletin ACT ou SAT n’est exigé
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : moyenne générale de 27; moyenne de 4 en mathématiques; moyenne de 4 en sciences
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • Un cours de sciences (physique, chimie ou biologie, niveau moyen ou avancé)
  • L’un des cours de mathématiques ou de sciences réussis doit être de niveau avancé.
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : moyenne générale de 4.5/7; moyenne de 4 en mathématiques; moyenne de 4 en sciences
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • Un cours de sciences (physique, chimie ou biologie, niveau moyen ou avancé)
  • L’un des cours de mathématiques ou de sciences réussis doit être de niveau avancé.
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : moyenne générale de 12; moyenne de 12 en mathématiques et en sciences
  • Première : Spécialité mathématiques ET Spécialité physique-chimie
    Terminale : Spécialité mathématiques (aussi accepté : Spécialité physique-chimie ET Mathématiques complémentaires)
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): CD à au moins deux examens du A-Level, C en mathématiques, C en sciences; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Les étudiantes et étudiants qui n’ont pas passé les examens de mathématiques ou de sciences du A‑Level pourraient être admissibles en fonction de leurs résultats aux examens du AS-Level ou du iGCSE, du GCSE ou du O-Level. Ils devront joindre à leur dossier tout résultat ultérieur aux examens du iGCSE (ou l’équivalent) pour soutenir leur demande d’admission.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : moyenne générale de C+; moyenne de C+ en mathématiques et en sciences
  • Cours terminés en calcul, en biologie, en chimie et en physique

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : cote R de programme de 28, 30 en mathématiques et sciences 
  • L’admission des candidats dépend des critères de CRC indiqués ci-dessus. Ils doivent aussi avoir terminé les cours suivants dans le cadre de leur DEC : Calcul différentiel, calcul intégral, algèbre linéaire; Mécanique, Électricité et magnétisme, Ondes, optique et physique moderne; Chimie générale et Chimie des solutions; Biologie générale (OU Biologie cellulaire ET Écologie et évolution)
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : moyenne générale de A-; moyenne de A- en mathématiques et en sciences
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
  • Un des cours de mathématiques suivants :
    Pre-Calculus (« préparation au calcul différentiel et intégral »), Calculus (« calcul différentiel et intégral ») ou l’équivalent
  • Deux cours de sciences (biologie, chimie ou physique)
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Vous n’avez pas à passer d’examen d’équivalence (« AP »); mais si vous le faites, vous pourriez vous voir accorder une équivalence de crédits.
• Titulaires d’un baccalauréat international : moyenne générale de 33; moyenne de 5 en mathématiques de niveau avancé ou de 6 en mathématiques de niveau moyen; moyenne de 6 en sciences
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • Un cours de sciences (physique, chimie ou biologie, niveau moyen ou avancé)
  • L’un des cours de mathématiques ou de sciences réussis doit être de niveau avancé.
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : moyenne générale de 5.5/7; moyenne de 5 en mathématiques de niveau avancé ou de 6 en mathématiques de niveau moyen; moyenne de 6 en sciences
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • Un cours de sciences (physique, chimie ou biologie, niveau moyen ou avancé)
  • L’un des cours de mathématiques ou de sciences réussis doit être de niveau avancé.
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : moyenne générale de 15; moyenne de 15 en mathématiques et en sciences
  • Première : spécialité mathématiques et spécialité physique-chimie
  • Terminale : spécialité mathématiques (autre possibilité : spécialité physique-chimie et mathématiques complémentaires)
  • Renseignements complémentaires pour les titulaires d’un baccalauréat français
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): AB à au moins deux examens du A-Level, B en mathématiques, B en sciences; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Les étudiantes et étudiants qui n’ont pas passé les examens de mathématiques ou de sciences du A‑Level pourraient être admissibles en fonction de leurs résultats aux examens du AS-Level ou du iGCSE, du GCSE ou du O-Level. Ils devront joindre à leur dossier tout résultat ultérieur aux examens du iGCSE (ou l’équivalent) pour soutenir leur demande d’admission.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes) : moyenne générale de B+; moyenne de A- en mathématiques et B- en sciences
  • Cours de calcul différentiel et intégral, d’algèbre linéaire, de biologie, de chimie et de physique
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts externes) : moyenne générale de 3,3; moyenne de 3,3 en mathématiques et en sciences
  • Cours de calcul différentiel et intégral, d’algèbre linéaire, de biologie, de chimie et de physique

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : cote R de programme de 29, 32 en mathématiques et 32 en sciences
  • L’admission des candidats dépend des critères de CRC indiqués ci-dessus. Ils doivent aussi avoir terminé les cours suivants dans le cadre de leur DEC : Calcul différentiel, calcul intégral, algèbre linéaire; Mécanique, Électricité et magnétisme, Ondes, optique et physique moderne; Chimie générale et Chimie des solutions; Biologie générale (OU Biologie cellulaire ET Écologie et évolution)
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : moyenne générale de A; moyenne de A en mathématiques et en sciences
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
  • Un des cours de mathématiques suivants :
    Pre-Calculus (« préparation au calcul différentiel et intégral »), Calculus (« calcul différentiel et intégral ») ou l’équivalent
  • Deux cours de sciences (biologie, chimie ou physique)
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Vous n’avez pas à passer d’examen d’équivalence (« AP »); mais si vous le faites, vous pourriez vous voir accorder une équivalence de crédits.
• Titulaires d’un baccalauréat international : moyenne générale de 35; moyenne de 5 en mathématiques de niveau avancé ou de 6 en mathématiques de niveau moyen, et de 6 en sciences de niveau avancé 
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • Un cours de sciences (physique, chimie ou biologie, niveau moyen ou avancé)
  • L’un des cours de mathématiques ou de sciences réussis doit être de niveau avancé.
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : moyenne générale de 5.8/7; moyenne de 5 en mathématiques de niveau avancé ou de 6 en mathématiques de niveau moyen, et de 6 en sciences de niveau avancé 
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • Un cours de sciences (physique, chimie ou biologie, niveau moyen ou avancé)
  • L’un des cours de mathématiques ou de sciences réussis doit être de niveau avancé.
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : moyenne générale de 16; moyenne de 16 en mathématiques et en sciences
  • Première : spécialité mathématiques et spécialité physique-chimie
  • Terminale : spécialité mathématiques (autre possibilité : spécialité physique-chimie et mathématiques complémentaires)
  • Renseignements complémentaires pour les titulaires d’un baccalauréat français
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): AA à au moins deux examens du A-Level, A en mathématiques, A en sciences; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Les étudiantes et étudiants qui n’ont pas passé les examens de mathématiques ou de sciences du A‑Level pourraient être admissibles en fonction de leurs résultats aux examens du AS-Level ou du iGCSE, du GCSE ou du O-Level. Ils devront joindre à leur dossier tout résultat ultérieur aux examens du iGCSE (ou l’équivalent) pour soutenir leur demande d’admission.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : moyenne générale de A-; moyenne de A- en mathématiques et en sciences
  • Cours de calcul différentiel et intégral, d’algèbre linéaire, de biologie, de chimie et de physique

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : DEC, 20 en mathématiques
  • L’admission des candidats dépend des critères de CRC indiqués ci-dessus. Ils doivent aussi avoir terminé les cours suivants dans le cadre de leur DEC : Calcul différentiel, calcul intégral, algèbre linéaire; Mécanique, Électricité et magnétisme, Ondes, optique et physique moderne; Chimie générale et Chimie des solutions; Biologie générale (OU Biologie cellulaire ET Écologie et évolution)
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : moyenne générale de C+; moyenne de C+ en mathématiques et en sciences
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
  • Un des cours de mathématiques suivants :
    Pre-Calculus (« préparation au calcul différentiel et intégral »), Calculus (« calcul différentiel et intégral ») ou l’équivalent
  • Deux cours de sciences (biologie, chimie ou physique)
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Vous n’avez pas à passer d’examen d’équivalence (« AP »); mais si vous le faites, vous pourriez vous voir accorder une équivalence de crédits.
• Titulaires d’un baccalauréat international : moyenne générale de 26; moyenne de 4 en mathématiques et en sciences
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • Un cours de sciences (physique, chimie ou biologie, niveau moyen ou avancé)
  • L’un des cours de mathématiques ou de sciences réussis doit être de niveau avancé.
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : moyenne générale de 4.3/7; moyenne de 4 en mathématiques et en sciences
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • Un cours de sciences (physique, chimie ou biologie, niveau moyen ou avancé)
  • L’un des cours de mathématiques ou de sciences réussis doit être de niveau avancé.
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : moyenne générale de 11; moyenne de 11 en mathématiques et en sciences
  • Première : spécialité mathématiques et spécialité physique-chimie
  • Terminale : spécialité mathématiques (autre possibilité : spécialité physique-chimie et mathématiques complémentaires)
  • Renseignements complémentaires pour les titulaires d’un baccalauréat français
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): DD à au moins deux examens du A-Level, C en mathématiques, C en sciences; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Les étudiantes et étudiants qui n’ont pas passé les examens de mathématiques ou de sciences du A‑Level pourraient être admissibles en fonction de leurs résultats aux examens du AS-Level ou du iGCSE, du GCSE ou du O-Level. Ils devront joindre à leur dossier tout résultat ultérieur aux examens du iGCSE (ou l’équivalent) pour soutenir leur demande d’admission.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : moyenne générale de C; moyenne de C en mathématiques et en sciences
  • Cours de calcul différentiel et intégral, d’algèbre linéaire, de biologie, de chimie et de physique

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : cote R de programme de 24, 24 en mathématiques et en sciences
  • L’admission des candidats dépend des critères de CRC indiqués ci-dessus. Ils doivent aussi avoir terminé les cours suivants dans le cadre de leur DEC : Calcul différentiel, calcul intégral, algèbre linéaire; Mécanique, Électricité et magnétisme, Ondes, optique et physique moderne; Chimie générale et Chimie des solutions; Biologie générale (OU Biologie cellulaire ET Écologie et évolution)
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : moyenne générale de B-; moyenne de B- en mathématiques et en sciences
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
  • Un des cours de mathématiques suivants :
    Pre-Calculus (« préparation au calcul différentiel et intégral »), Calculus (« calcul différentiel et intégral ») ou l’équivalent
  • Deux cours de sciences (biologie, chimie ou physique)
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Vous n’avez pas à passer d’examen d’équivalence (« AP »); mais si vous le faites, vous pourriez vous voir accorder une équivalence de crédits.
• Titulaires d’un baccalauréat international : moyenne générale de 27; moyenne de 4 en mathématiques et en sciences
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • Un cours de sciences (physique, chimie ou biologie, niveau moyen ou avancé)
  • L’un des cours de mathématiques ou de sciences réussis doit être de niveau avancé.
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : moyenne générale de 4.5/7; moyenne de 4 en mathématiques et en sciences
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • Un cours de sciences (physique, chimie ou biologie, niveau moyen ou avancé)
  • L’un des cours de mathématiques ou de sciences réussis doit être de niveau avancé.
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : moyenne générale de 12; moyenne de 12 en mathématiques et en sciences
  • Première : spécialité mathématiques et spécialité physique-chimie
  • Terminale : spécialité mathématiques (autre possibilité : spécialité physique-chimie et mathématiques complémentaires)
  • Renseignements complémentaires pour les titulaires d’un baccalauréat français
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): CD à au moins deux examens du A-Level, C en mathématiques, C en sciences; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Les étudiantes et étudiants qui n’ont pas passé les examens de mathématiques ou de sciences du A‑Level pourraient être admissibles en fonction de leurs résultats aux examens du AS-Level ou du iGCSE, du GCSE ou du O-Level. Ils devront joindre à leur dossier tout résultat ultérieur aux examens du iGCSE (ou l’équivalent) pour soutenir leur demande d’admission.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : moyenne générale de C+; moyenne de C+ en mathématiques et en sciences
  • Cours de calcul différentiel et intégral, d’algèbre linéaire, de biologie, de chimie et de physique

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : 27.5
  • L’admission des candidats dépend des critères de CRC indiqués ci-dessus. Ils doivent aussi avoir terminé les cours suivants dans le cadre de leur DEC : Calcul 1, Calcul 2, Algèbre linéaire ; Mécanique, Électricité et magnétisme, Ondes, optique et physique moderne; Chimie générale et Chimie des solutions; Biologie générale (OU Biologie cellulaire ET Écologie et évolution)
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : moyenne générale de B; moyenne de B en mathématiques et en sciences
  
  • Cours terminés en calcul, en biologie, en chimie et en physique
    • Pre-Calculus (« préparation au calcul différentiel et intégral »), Calculus (« calcul différentiel et intégral ») ou l’équivalent
    • Deux cours de sciences (biologie, chimie ou physique)
  • AUCUN bulletin ACT ou SAT n’est exigé
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : moyenne générale de 29; moyenne de 4 en mathématiques de niveau avancé ou de 5 en mathématiques de niveau moyen; moyenne de 5 en sciences
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • Un cours de sciences (physique, chimie ou biologie, niveau moyen ou avancé)
  • L’un des cours de mathématiques ou de sciences réussis doit être de niveau avancé.
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : moyenne générale de 4.8/7; moyenne de 4 en mathématiques de niveau avancé ou de 5 en mathématiques de niveau moyen; moyenne de 5 en sciences
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • Un cours de sciences (physique, chimie ou biologie, niveau moyen ou avancé)
  • L’un des cours de mathématiques ou de sciences réussis doit être de niveau avancé.
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : moyenne générale de 13; moyenne de 13 en mathématiques et en sciences
  
  • Première : Spécialité mathématiques ET Spécialité physique-chimie
    Terminale : Spécialité mathématiques (aussi accepté : Spécialité physique-chimie ET Mathématiques complémentaires)
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): CC à au moins deux examens du A-Level, C en mathématiques, C en sciences; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Les étudiantes et étudiants qui n’ont pas passé les examens de mathématiques ou de sciences du A‑Level pourraient être admissibles en fonction de leurs résultats aux examens du AS-Level ou du iGCSE, du GCSE ou du O-Level. Ils devront joindre à leur dossier tout résultat ultérieur aux examens du iGCSE (ou l’équivalent) pour soutenir leur demande d’admission.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : moyenne générale de B; moyenne de B en mathématiques et en sciences
  • Cours terminés en calcul, en biologie, en chimie et en physique

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : 24
  • L’admission des candidats dépend des critères de CRC indiqués ci-dessus. Ils doivent aussi avoir terminé les cours suivants dans le cadre de leur DEC : Calcul différentiel et calcul intégral; Mécanique, Électricité et magnétisme, Ondes, optique et physique moderne; Chimie générale et Chimie des solutions; Biologie générale (OU Biologie cellulaire ET Écologie et évolution)
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : moyenne générale de C+; moyenne de B- en mathématiques; moyenne de C+ en sciences
  
  • Cours terminés en calcul, en biologie, en chimie et en physique
    • Pre-Calculus (« préparation au calcul différentiel et intégral »), Calculus (« calcul différentiel et intégral ») ou l’équivalent
    • Deux cours de sciences (biologie, chimie ou physique)
  • AUCUN bulletin ACT ou SAT n’est exigé
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : moyenne générale de 26; moyenne de 4 en mathématiques; moyenne de 4 en sciences
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • Un cours de sciences (physique, chimie ou biologie, niveau moyen ou avancé)
  • L’un des cours de mathématiques ou de sciences réussis doit être de niveau avancé.
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : moyenne générale de 4.3/7; moyenne de 4 en mathématiques; moyenne de 4 en sciences
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • Un cours de sciences (physique, chimie ou biologie, niveau moyen ou avancé)
  • L’un des cours de mathématiques ou de sciences réussis doit être de niveau avancé.
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : moyenne générale de 11; moyenne de 12 en mathématiques; moyenne de 11 en sciences
  
  • Première : Spécialité mathématiques ET Spécialité physique-chimie
    Terminale : Spécialité mathématiques (aussi accepté : Spécialité physique-chimie ET Mathématiques complémentaires)
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): DD à au moins deux examens du A-Level, C en mathématiques, D en sciences; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Les étudiantes et étudiants qui n’ont pas passé les examens de mathématiques ou de sciences du A‑Level pourraient être admissibles en fonction de leurs résultats aux examens du AS-Level ou du iGCSE, du GCSE ou du O-Level. Ils devront joindre à leur dossier tout résultat ultérieur aux examens du iGCSE (ou l’équivalent) pour soutenir leur demande d’admission.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : moyenne générale de C+; moyenne de C+ en mathématiques et en sciences
  • Cours terminés en calcul, en biologie, en chimie et en physique

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : 27.5
  • L’admission des candidats dépend des critères de CRC indiqués ci-dessus. Ils doivent aussi avoir terminé les cours suivants dans le cadre de leur DEC : Calcul différentiel et calcul intégral; Mécanique, Électricité et magnétisme, Ondes, optique et physique moderne; Chimie générale et Chimie des solutions; Biologie générale (OU Biologie cellulaire ET Écologie et évolution)
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : moyenne générale de B; moyenne de B en mathématiques et en sciences
  
  • Cours terminés en calcul, en biologie, en chimie et en physique
    • Pre-Calculus (« préparation au calcul différentiel et intégral »), Calculus (« calcul différentiel et intégral ») ou l’équivalent
    • Deux cours de sciences (biologie, chimie ou physique)
  • AUCUN bulletin ACT ou SAT n’est exigé
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : moyenne générale de 29; moyenne de 4 en mathématiques de niveau avancé ou de 5 en mathématiques de niveau moyen; moyenne de 5 en sciences
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • Un cours de sciences (physique, chimie ou biologie, niveau moyen ou avancé)
  • L’un des cours de mathématiques ou de sciences réussis doit être de niveau avancé.
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : moyenne générale de 4.8/7; moyenne de 4 en mathématiques de niveau avancé ou de 5 en mathématiques de niveau moyen; moyenne de 5 en sciences
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • Un cours de sciences (physique, chimie ou biologie, niveau moyen ou avancé)
  • L’un des cours de mathématiques ou de sciences réussis doit être de niveau avancé.
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : moyenne générale de 13; moyenne de 13 en mathématiques et en sciences
  
  • Première : Spécialité mathématiques ET Spécialité physique-chimie
    Terminale : Spécialité mathématiques (aussi accepté : Spécialité physique-chimie ET Mathématiques complémentaires)
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): CC à au moins deux examens du A-Level, C en mathématiques, C en sciences; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Les étudiantes et étudiants qui n’ont pas passé les examens de mathématiques ou de sciences du A‑Level pourraient être admissibles en fonction de leurs résultats aux examens du AS-Level ou du iGCSE, du GCSE ou du O-Level. Ils devront joindre à leur dossier tout résultat ultérieur aux examens du iGCSE (ou l’équivalent) pour soutenir leur demande d’admission.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : moyenne générale de B; moyenne de B en mathématiques et en sciences
  • Cours terminés en calcul, en biologie, en chimie et en physique

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : cote R de programme de 25, 26 en mathématiques, 25 en science
  • L’admission des candidats dépend des critères de CRC indiqués ci-dessus. Ils doivent aussi avoir terminé les cours suivants dans le cadre de leur DEC : Calcul différentiel, calcul intégral, algèbre linéaire; Mécanique, Électricité et magnétisme, Ondes, optique et physique moderne; Chimie générale et Chimie des solutions; Biologie générale (OU Biologie cellulaire ET Écologie et évolution)
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : moyenne générale de B; moyenne de B+ en mathématiques; moyenne de B+ en sciences
  • Un des cours de mathématiques suivants : Préparation au calcul différentiel et intégral, Calcul différentiel et intégral ou l’équivalent.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Vous n’avez pas à passer d’examen d’équivalence (« AP »); mais si vous le faites, vous pourriez vous voir accorder une équivalence de crédits.
• Titulaires d’un baccalauréat international : moyenne générale de 29; moyenne de 4 en mathématiques de niveau avancé ou de 5 en mathématiques de niveau moyen; moyenne de 5 en sciences 
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : moyenne générale de 4.8/7; moyenne de 4 en mathématiques de niveau avancé ou de 5 en mathématiques de niveau moyen; moyenne de 5 en sciences de niveau moyen
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Baccalauréat français : moyenne générale de 13; moyenne de 14 en mathématiques; moyenne de 14 en physique-chimie
  • Cours obligatoires :
  • Première : Spécialité mathématiques et physique-chimie
  • Terminale : Spécialité mathématiques (autre possibilité : spécialité physique-chimie et mathématiques complémentaires)
  • Terminale : Spécialité physique-chimie (recommandé, mais non obligatoire)
  •  Renseignements complémentaires pour les titulaires d’un baccalauréat français
• Système d’éducation britannique (GCE) :
  • A-Level (Advance Level) : CC à au moins deux examens du A-Level, B en mathématiques, B en sciences; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level) : Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council) : Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Les élèves qui n’ont pas passé les examens de mathématiques du A-Level pourraient être admissibles en fonction de leurs résultats aux examens du AS-Level ou du iGCSE, du GCSE ou du O-Level. Ils devront joindre à leur dossier tout résultat ultérieur aux examens du iGCSE (ou l’équivalent) pour soutenir leur demande d’admission.
  • Renseignements complémentaires pour les candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes) : moyenne générale de 2,7; moyenne de 3,0 en mathématiques; moyenne de 1,7 aux cours offerts par l’École Gina-Cody
  • Au moins deux des cours suivants (ou leurs équivalents) : MATH 203, 204, 205
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts externes) : moyenne générale de B; moyenne de B+ en mathématiques; moyenne de B+ en sciences
  • Cours d’algèbre linéaire et de calcul différentiel et intégral
  • Courses dans deux des disciplines suivantes : biologie, chimie ou physique

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiens et cégépiennes : cote R de programme de 25, 24 en mathématiques et en sciences
  • L’admission des candidats dépend des critères de CRC indiqués ci-dessus. Ils doivent aussi avoir terminé les cours suivants dans le cadre de leur DEC : Calcul différentiel et calcul intégral; Mécanique, Électricité et magnétisme, Ondes, optique et physique moderne; Chimie générale et Chimie des solutions; Biologie générale (OU Biologie cellulaire ET Écologie et évolution)
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : moyenne générale de B; moyenne de B en mathématiques et en sciences
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
  • Un cours de mathématiques : Pre-Calculus (« préparation au calcul différentiel et intégral »), Calculus (« calcul différentiel et intégral ») ou l’équivalent
  • Deux cours de sciences (biologie, chimie ou physique)
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Vous n’avez pas à passer d’examen d’équivalence (« AP »); mais si vous le faites, vous pourriez vous voir accorder une équivalence de crédits.
• Titulaires d’un baccalauréat international : moyenne générale de 29; moyenne de 4 en mathématiques de niveau avancé ou de 5 en mathématiques de niveau moyen; moyenne de 5 en sciences
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • Un cours de sciences (physique, chimie ou biologie, niveau moyen ou avancé)
  • L’un des cours de mathématiques ou de sciences réussis doit être de niveau avancé.
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : moyenne générale de 4.8/7; moyenne de 4 en mathématiques de niveau avancé ou de 5 en mathématiques de niveau moyen; moyenne de 5 en sciences
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • Un cours de sciences (physique, chimie ou biologie, niveau moyen ou avancé)
  • L’un des cours de mathématiques ou de sciences réussis doit être de niveau avancé.
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : moyenne générale de 13; moyenne de 13 en mathématiques et en sciences (Honours : moyenne générale de 14; moyenne de 15 en mathématiques et en sciences)
  • Première : spécialité mathématiques et spécialité physique-chimie
  • Terminale : spécialité mathématiques (autre possibilité : spécialité physique-chimie et mathématiques complémentaires)
  • Renseignements complémentaires pour les titulaires d’un baccalauréat français
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): CC à au moins deux examens du A-Level, C en mathématiques, C en sciences; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Les étudiantes et étudiants qui n’ont pas passé les examens de mathématiques ou de sciences du A‑Level pourraient être admissibles en fonction de leurs résultats aux examens du AS-Level ou du iGCSE, du GCSE ou du O-Level. Ils devront joindre à leur dossier tout résultat ultérieur aux examens du iGCSE (ou l’équivalent) pour soutenir leur demande d’admission.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : moyenne générale de B; moyenne de B en mathématiques et en sciences
  • Cours de calcul différentiel et intégral, de biologie, de chimie et de physique

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : cote R de programme de 27, 24 en mathématiques et en sciences
  • L’admission des candidats dépend des critères de CRC indiqués ci-dessus. Ils doivent aussi avoir terminé les cours suivants dans le cadre de leur DEC : Calcul différentiel et calcul intégral; Mécanique, Électricité et magnétisme, Ondes, optique et physique moderne; Chimie générale et Chimie des solutions; Biologie générale (OU Biologie cellulaire ET Écologie et évolution)
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : moyenne générale de B-; moyenne de B- en mathématiques et en sciences
  • Cours terminés en calcul, en biologie, en chimie et en physique
    • Pre-Calculus (« préparation au calcul différentiel et intégral »), Calculus (« calcul différentiel et intégral ») ou l’équivalent
    • Deux cours de sciences (biologie, chimie ou physique)
  • AUCUN bulletin ACT ou SAT n’est exigé
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : moyenne générale de 27; moyenne de 4 en mathématiques de niveau avancé ou de 5 en mathématiques de niveau moyen; moyenne de 4 en sciences
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • Un cours de sciences (physique, chimie ou biologie, niveau moyen ou avancé)
  • L’un des cours de mathématiques ou de sciences réussis doit être de niveau avancé.
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : moyenne générale de 4.5/7; moyenne de 4 en mathématiques de niveau avancé ou de 5 en mathématiques de niveau moyen; moyenne de 4 en sciences
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • Un cours de sciences (physique, chimie ou biologie, niveau moyen ou avancé)
  • L’un des cours de mathématiques ou de sciences réussis doit être de niveau avancé.
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : moyenne générale de 12; moyenne de 12 en mathématiques et en sciences
  • Première : Spécialité mathématiques ET Spécialité physique-chimie
    Terminale : Spécialité mathématiques (aussi accepté : Spécialité physique-chimie ET Mathématiques complémentaires)
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): CD à au moins deux examens du A-Level, C en mathématiques, C en sciences; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Les étudiantes et étudiants qui n’ont pas passé les examens de mathématiques ou de sciences du A‑Level pourraient être admissibles en fonction de leurs résultats aux examens du AS-Level ou du iGCSE, du GCSE ou du O-Level. Ils devront joindre à leur dossier tout résultat ultérieur aux examens du iGCSE (ou l’équivalent) pour soutenir leur demande d’admission.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : moyenne générale de B-; moyenne de B- en mathématiques et en sciences
  • Cours terminés en calcul, en biologie, en chimie et en physique

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : cote R de programme de 24, 24 en mathématiques et en sciences
  • L’admission des candidats dépend des critères de CRC indiqués ci-dessus. Ils doivent aussi avoir terminé les cours suivants dans le cadre de leur DEC : Calcul différentiel, calcul intégral, algèbre linéaire; Mécanique, Électricité et magnétisme, Ondes, optique et physique moderne; Chimie générale et Chimie des solutions; Biologie générale (OU Biologie cellulaire ET Écologie et évolution)
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : moyenne générale de B-; moyenne de B- en mathématiques et en sciences
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
  • Un des cours de mathématiques suivants :
    Pre-Calculus (« préparation au calcul différentiel et intégral »), Calculus (« calcul différentiel et intégral ») ou l’équivalent
  • Deux cours de sciences (biologie, chimie ou physique)
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Vous n’avez pas à passer d’examen d’équivalence (« AP »); mais si vous le faites, vous pourriez vous voir accorder une équivalence de crédits.
• Titulaires d’un baccalauréat international : moyenne générale de 27; moyenne de 4 en mathématiques et en sciences
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • Un cours de sciences (physique, chimie ou biologie, niveau moyen ou avancé)
  • L’un des cours de mathématiques ou de sciences réussis doit être de niveau avancé.
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : moyenne générale de 4.5/7; moyenne de 4 en mathématiques et en sciences
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé; analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • Un cours de sciences (physique, chimie ou biologie, niveau moyen ou avancé)
  • L’un des cours de mathématiques ou de sciences réussis doit être de niveau avancé.
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : moyenne générale de 12; moyenne de 12 en mathématiques et en sciences
  • Première : spécialité mathématiques et spécialité physique-chimie
  • Terminale : spécialité mathématiques (autre possibilité : spécialité physique-chimie et mathématiques complémentaires)
  • Renseignements complémentaires pour les titulaires d’un baccalauréat français
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): CD à au moins deux examens du A-Level, C en mathématiques, C en sciences; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Les étudiantes et étudiants qui n’ont pas passé les examens de mathématiques ou de sciences du A‑Level pourraient être admissibles en fonction de leurs résultats aux examens du AS-Level ou du iGCSE, du GCSE ou du O-Level. Ils devront joindre à leur dossier tout résultat ultérieur aux examens du iGCSE (ou l’équivalent) pour soutenir leur demande d’admission.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : moyenne générale de C+; moyenne de C+ en mathématiques et en sciences
  • Cours de calcul différentiel et intégral, d’algèbre linéaire, de biologie, de chimie et de physique

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : DEC
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : C+
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 26
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.3/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 11
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): DD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : C

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : DEC
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : C+
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 26
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.3/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 11
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): DD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : C

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

L'admission au certificat est présentement suspendue.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : 25
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : B-
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 27
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.5/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 12
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): CD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : B-

Exigences supplémentaires

• Diplôme universitaire de premier cycle obtenu et résultats scolaires satisfaisants
• Demande d’admission propre au programme
• Réussite de l’English Composition Placement Test (« test de compétence en rédaction anglaise »), d’une durée de 45 minutes
• Formulaires de recommandation et d’évaluation

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : 20
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : C+
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 26
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.3/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 11
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): DD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : C

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : 24 (mineure : DEC)
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : B- (mineure : C+)
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 27  (mineure : 26)
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.5/7  (mineure : 4.3/7)
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 12 (mineure : 11)
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): CD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : B- (mineure : C)

Exigences de cours pour l’admission

Aucun cours en particulier. Cependant :

Exigences supplémentaires

Certificat en études en immigration : 

• Les entretiens sont menés par téléphone, Zoom ou en personne. Veuillez envoyer un courriel à Perry Calce, coordonnateur des programmes d'études à perry.calce@concordia.ca pour un rendez-vous.
• Lettre de motivation

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : DEC
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : C+
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 26
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.3/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 11
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): DD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : C

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : cote R de programme de 29, 27 en mathématiques, 27 en physique
  • L’admission des candidats dépend de leur CRC globale en mathématiques et en physique, comme il est indiqué ci-dessus. Ils doivent en outre avoir terminé les cours suivants dans le cadre de leur DEC : chimie générale 1; Calcul différentiel et calcul intégral et algèbre linéaire; mécanique et électricité et magnétisme.
  • Les candidats terminant un DEC technique dans un domaine connexe pourraient également être admissibles sans avoir complété les préalables ci-dessus. Cependant, si complétés, des moyennes minimales de 27 en mathématiques et de 27 en physique sont exigées.
    
    • Les DECs techniques admissible comprennent : 280.B0
    • Possibilité d'obtenir une équivalence
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : générale de B+; moyenne de A- en mathématiques; moyenne de A- en physique
  • Pre-Calculus (« préparation au calcul différentiel et intégral »), Calculus (« calcul différentiel et intégral ») ou l’équivalent
  • Cours de 12^e année ou préparatoire universitaire de physique
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Vous n’avez pas à passer d’examen d’équivalence (« AP »); mais si vous le faites, vous pourriez vous voir accorder une équivalence de crédits.
• Programme de transition autochtone : Les étudiantes et étudiants des Premières Nations, inuits et métis qui ne répondent pas aux exigences habituelles d’admission peuvent se qualifier à l’admission par l’entremise du programme de transition autochtone Kaié:ri Nikawerá:ke.
• Titulaires d’un baccalauréat international : moyenne générale de 31; moyenne de 4 en mathématiques de niveau avancé ou de 5 en mathématiques de niveau moyen; moyenne de 5 en physiques de niveau avancé ou moyen.
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé;, analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • L’un des cours de mathématiques ou de physique réussis doit être de niveau avancé.
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : moyenne générale de 5.1/7; moyenne de 4 en mathématiques de niveau avancé ou de 5 en mathématiques de niveau moyen; moyenne de 5 en physiques de niveau avancé ou moyen.
  • Un cours de mathématiques (applications et interprétations – niveau avancé;, analyse et approches – niveau avancé; ou analyse et approches – niveau moyen)
  • L’un des cours de mathématiques ou de physique réussis doit être de niveau avancé.
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : moyenne générale de 14; moyenne de 15 en mathématiques; moyenne de 15 en sciences
  • Cours obligatoires :
    • Première: Spécialité mathématiques et Spécialité physique-chimie
    • Terminale : Spécialité mathématiques (aussi accepté, Spécialité Physique-Chimie et Mathématiques complémentaires)
  • Renseignements complémentaires pour les titulaires d’un baccalauréat français
• Système d’éducation britannique (GCE) :
  • A-Level (Advance Level) : BB à au moins deux examens du A-Level, B en mathématiques; B en physique ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level) : Au moins quatre examens du AS Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council) : Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Les élèves qui n’ont pas passé les examens de mathématiques ou de physique du A Level pourraient être admissibles en fonction de leurs résultats aux examens du AS Level ou du iGCSE, du GCSE ou du O Level. Ils devront joindre à leur dossier tout résultat ultérieur aux examens du iGCSE (ou l’équivalent) pour soutenir leur demande d’admission.
  • Renseignements complémentaires pour les candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiants universitaires (transferts internes) : moyenne générale de 3,3; moyenne de 3,7 en mathématiques/physique; moyenne de 3,7 aux cours offerts à l’École de génie et d’informatique Gina-Cody
  • Au moins deux des cours suivants (ou leurs équivalents) : MATH 203, 204, 205
  • PHYS 204 ou 205 (ou l’équivalent)
  • Obtention de 12 crédits à l’École de génie et d’informatique Gina-Cody
• Étudiants universitaires (transferts externes) : moyenne générale de B+; moyenne de A- en mathématiques; moyenne de A- en physique
  • Cours d’algèbre linéaire et de calcul différentiel et intégral; cours de chimie et de physique

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : 22
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : B-
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 27
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.5/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 11
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): CD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : B-

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : DEC
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : C+
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 26
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.3/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 11
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): DD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : C

Exigences supplémentaires

• Entrevue
• Lettre de motivation
  
  Si vous souhaitez être admis au certificat en intervention pastorale, vous devez transmettre une lettre de motivation au Département d’études théologiques, à l’adresse ci-dessous :
  
  Université Concordia
  Département d’études théologiques
  1455, boulevard De Maisonneuve Ouest, bureau D 103
  Montréal (Québec)  H3G 1M8
  
  Téléphone : 514 848-2424, poste 2475
  concordia.ca/theology

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : 20
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : C+
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 26
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.3/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 11
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): DD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : C

Programme non offert aux étudiants dont c’est la langue maternelle ou qui en ont une connaissance avancée.

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : 20
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : C+
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 26
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.3/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 11
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): DD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : C

Programme non offert aux étudiants dont c’est la langue maternelle ou qui en ont une connaissance avancée.

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : DEC
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : C+
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 26
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.3/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 11
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): DD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : C

Cégépiens

Spécialisation et majeure :

• Deux cours de niveau collégial ou l’équivalent dans la langue qui sera étudiée. Si ces cours n’étaient pas offerts par l’établissement fréquenté, l’étudiant peut devoir les suivre à l’Université.

Mineure et certificat :

• Aucun cours spécifique n’est requis en plus du DEC

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : 22
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : B-
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 27
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.5/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 12
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): CD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : B-

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Moyennes minimales et cours exigés pour l’admission

• Cégépiennes et cégépiens : 21
  • Renseignements complémentaires pour les cégépiennes et cégépiens
• Élèves des écoles secondaires : C+
  • Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
  • Exigences pour les élèves des programmes canadiens
  • Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
• Titulaires d’un baccalauréat international : 26
• Programme à orientation professionnelle du baccalauréat international (POP) : 4.3/7
  • Autres exigences du programme à orientation professionnelle (POP)
• Titulaires d’un baccalauréat français : 11
• Système d’éducation britannique (GCE)
  • A-Level (Advance Level): CD à au moins deux examens du A-Level; ou
  • AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
  • BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
  • Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
• Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : C

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.