Poste au rang chargé.e d’enseignement en peinture et dessin dans le département des arts plastiques
Dernière mise à jour : 21 avril 2026, 16h55
Titre du poste : Poste au rang chargé.e d’enseignement en peinture et dessin dans le département des arts plastiques
Code du poste : 26-ETA-STUDIO-O
Date d'affichage : 21 avril 2026
Date limite de candidature : 22 mai 2026
Période d'affichage : Jusqu'à l'attribution du poste
Description du poste
Le Département des arts plastiques de la Faculté des beaux-arts lance un appel à candidatures pour un engagement à longue durée (ELD) dans le domaine englobant la peinture et le dessin. Le programme de peinture et dessin, le plus vaste de la Faculté des beaux-arts, est un pilier du Département des arts plastiques. Il se distingue par sa promotion des pratiques artistiques contemporaines fondées sur une vision élargie du domaine, intégrant des approches performatives, orientées vers l’objet, ainsi que les méthodes temporelles et disciplinaires.
Nous recherchons des personnes candidates spécialisées en peinture et dessin, dotées d’un parcours notable d'expositions publiques et de projets collaboratifs et/ou interdisciplinaires. La personne candidate idéale sera une pédagogue engagée, capable de redéfinir l’espace physique, psychologique et virtuel des pratiques de peinture et du dessin contemporaine selon des principes et pratiques inclusifs.
Ce poste jouant un rôle stratégique dans le développement et la création de nouveaux programmes, nous privilégierons les personnes candidates démontrant un potentiel évident pour atteindre les objectifs de leadership collaboratif du programme et du département.
La personne sélectionnée se verra confier la responsabilité d'enseigner des cours de peinture et dessin dans le cadre des programmes de premier cycle et de cycle supérieur. En outre, elle devra superviser les étudiantes et étudiants en cycles supérieurs et participer à tous les niveaux de l'élaboration des programmes d'études. Celle-ci collaborera étroitement avec ses collègues pour soutenir les activités régulières du programme et faire progresser le programme de peinture et dessin ainsi que du Département des arts plastiques. Avec le temps, cette personne sera également responsable de la gestion du programme.
Les membres du corps professoral de Concordia qui occupent des postes ELD sont des professeurs à temps plein dont les principales fonctions sont l'enseignement et le service, sans obligation de recherche. Cette nomination offre la possibilité de promotion et d'un statut permanent.
Exigences et atouts
Toute personne souhaitant soumettre sa candidature doit être titulaire d’une maîtrise en beaux-arts ou d’un diplôme équivalent dans un domaine connexe, présenter un solide historique d'expositions publiques, et avoir au moins deux ans d'expérience d’enseignement universitaire pertinent à ce poste. Une connaissance approfondie de la théorie et de la critique de l’art, doublée d’une compréhension contemporaine des approches élargies et disciplinaires des pratiques de la peinture et du dessin, sont essentielles. Parmi les autres qualifications requises figurent une expérience avérée de travail avec des étudiantes et étudiants en cycle supérieur, une expérience administrative évidente, et un engagement envers la gouvernance collégiale et le service. La personne retenue devra démontrer un fort potentiel pour contribuer de manière exceptionnelle à l’enseignement aux niveaux premier cycle et supérieur. La capacité à travailler de manière collaborative et à contribuer aux opérations du programme est également requise.
Nous convions les candidates et candidats à indiquer – dans la lettre de présentation accompagnant leur dossier de candidature – le motif de toute interruption de carrière susceptible d’avoir entraîné des répercussions sur leur parcours professionnel. Ces explications seront prises en considération dans le processus d’évaluation des candidatures. Le département valorise la diversité au sein de son corps professoral et encourage fortement les candidatures des personnes qui contribueront à ce profil. L’Université Concordia est un établissement d’enseignement supérieur anglophone dont la principale langue d’enseignement et de recherche est l’anglais. Étant donné que ce poste consiste à soutenir les fonctions académiques de l’université, la maîtrise de l’anglais est exigée. Une connaissance pratique du français, incluant la capacité de lire et d’évaluer les travaux des étudiants et étudiantes en français est un atout.
À l'Université Concordia, l'enseignement est dispensé principalement en présentiel ; sauf indication contraire, les candidats doivent être en mesure d'assumer leurs fonctions d'enseignement et de service en présentiel sur le campus. Lorsque la santé publique ou d'autres circonstances l'exigent, les candidats peuvent être amenés à enseigner à distance.
Présentation des candidatures
Nous accueillons toutes les candidatures qualifiées, mais nous accordons la priorité aux Canadiennes, aux Canadiens et aux résidentes et résidents permanents. Conformément aux exigences de l’immigration au Canada, l’Université doit considérer le statut d’immigration des candidates et candidats. Sans devoir identifier son pays d’origine dans son dossier de candidature, chaque personne doit cependant y inclure l’une ou l’autre des déclarations suivantes :
- Oui, je possède la citoyenneté canadienne ou la résidence permanente; OU
- Non, je ne possède ni la résidence permanente ni la citoyenneté canadienne.
Les dossiers de candidature doivent être soumis électroniquement au Comité de Sélection du Département des arts plastiques (sous forme d'un fichier PDF unique) à l'adresse courriel jobs.studioarts@concordia.ca et ce d’ici le 22 mai 2026. Ces dossiers doivent inclure tous les éléments mentionnés ci-dessous, en respectant l’ordre indiqué :
- Une lettre de motivation précisant l’intitulé et le code du poste (26-ETA-STUDIO-O)
- Un curriculum vitae complet et à jour
- Un énoncé détaillant la philosophie et les motivations d'enseignement de la personne candidate, ainsi que ses approches en matière de mentorat
- Des preuves de compétence en enseignement, telles que des plans de cours, des exemples de devoir pour des projets d'initiation ou de niveau avancé, ainsi que des évaluations d’enseignement (statistiques uniquement)
- Un portfolio de 20 images de travaux étudiants
- Les noms et coordonnées de trois personnes pouvant fournir des lettres de recommandation dans le cadre professionnel
- Une déclaration répondant aux exigences d’immigration au Canada – « Oui, je possède la résidence permanente ou la citoyenneté canadienne. » ou « Non, je ne possède ni la résidence permanente ni la citoyenneté canadienne. »
Seules les personnes présélectionnées seront contactées. La prise de fonction est prévue pour le 1er août 2026. Toute question concernant le poste peut être transmise par courriel à Surabhi Ghosh, directrice du Département des arts plastiques, à l’addresse chair.studioarts@concordia.ca.
L’Université Concordia est fermement résolue à bâtir une communauté diversifiée, équitable et inclusive. Elle reconnaît l’importance de l’inclusion dans l’atteinte de l’excellence en matière d’enseignement et de recherche. Dans le cadre de cet engagement à offrir à nos étudiantes et étudiants le milieu d’apprentissage dynamique, innovant et inclusif d’une université nouvelle génération, nous demandons aux candidates et candidats d’indiquer dans leur lettre de présentation comment leur parcours, leur expérience vécue, leur cheminement professionnel et leur expertise les ont préparés à offrir un enseignement pertinent pour une société canadienne diversifiée, multiculturelle et contemporaine.
Nous les invitons par exemple à décrire leur expérience ou leurs projets touchant:
• l’enseignement sur les populations sous-représentées;
• le mentorat d’étudiantes et d’étudiants issus de milieux sous-représentés;
• le travail au sein de comités
• la présentation ou l’organisation de programmes pédagogiques; et
• la participation à des formations et à des ateliers.
Les candidates et candidats recevront un courriel les invitant à répondre à un bref sondage sur l’équité en matière d’emploi. La participation se fait sur une base volontaire, et aucune information permettant d’identifier les personnes sondées ne sera communiquée au comité d’embauche. Les candidates et candidats souhaitant indiquer au comité d’embauche leur appartenance à un groupe sous-représenté peuvent le faire dans leur lettre d’accompagnement ou en écrivant directement à la personne-ressource nommée dans la présente offre d’emploi.
Mesures d'accommodement
Les candidates et candidats qui auront besoin de mesures d’accommodement durant n’importe quelle phase du processus de recrutement peuvent communiquer, en toute confidentialité, avec Dr. Mark Villacorta, conseiller principal en équité : equity@concordia.ca ou 514 848-2424, poste 4875.
À notre sujet
Avec un corps professoral de plus de 100 membres à plein et à temps partiel, composé d’artistes professionnels les plus célèbres au Canada, le Département des arts plastiques occupe une position prépondérante au sein de la Faculté des beaux-arts dont l'objectif à long terme vise à soutenir à la fois la formation spécifique au milieu et l’expérimentation multidisciplinaire.
Notre programme de maîtrise en beaux-arts, reconnu à l’échelle international et actif depuis plus de trois décennies, aide les étudiantes diplômées et étudiants diplômés à préparer la prochaine étape de leur carrière. Attirant l'une des cohortes les plus talentueuses du pays, nos programmes de premier cycle sont offerts dans divers domaines artistiques tels que les arts plastiques, les fibres et pratiques matérielles, la peinture et le dessin, la photographie, les médias d’impression, la sculpture, la céramique, et l’intermédia (vidéo, performance et arts électroniques).
Pour plus d’information, veuillez consulter le site Web du Département des arts plastiques.
Avec son effectif étudiant, son corps professoral et son personnel regroupant plus de 4 000 membres, la Faculté des beaux-arts de l’Université Concordia figure parmi les cinq plus grandes Facultés d’arts et de design en Amérique du Nord. La Faculté englobe et soutient notamment de nombreux projets de recherche, des centres de recherches, et des groupes d’étudiantes et étudiants engagés aux plans social et artistique envers les communautés PANDC (personnes noires, autochtones ou de couleur).
Située au cœur d’une ville dynamique et incluse dans une grande Université au profil de recherche vigoureux, la Faculté des beaux-arts met de l’avant une perspective transculturelle dans le domaine des arts. Elle bénéficie de l’expertise de chercheuses, chercheurs, et de praticiennes, praticiens chevronnés, de lieux de diffusion reconnus et d’installations de pointe pour l’enseignement, la recherche et la création. Reconnue depuis longtemps comme l’un des plus importants centres voués à l’étude et la pratique des arts au Canada grâce à ses nombreuses contributions tant à la création artistique qu’à la réflexion historique et théorique sur l’art, la Faculté des beaux-arts connaît actuellement un renouveau par la multiplicité des approches qui touchent l’ensemble de ses activités pédagogiques et de recherche. Nous valorisons autant le militantisme esthétique, la performance sur scène, l’érudition historique et l’expérimentation technique, que la production artistique axée sur l’acquisition de compétences, le travail de terrain au sein des communautés extra-universitaires, ou encore les approches artistiques traditionnelles et numériques. Outre nos avancées pédagogiques, la mise sur pied d’importants centres de recherche et l’élaboration de nombreux partenariats externes enrichissent de manière significative la Faculté des beaux-arts comme milieu de travail, de réflexion, de formation, et de création.
Pour en savoir davantage, visitez le site Web de la Faculté des beaux-arts.
« Concordia est une université jeune et tournée vers l’avenir, un établissement unique en son genre où l’expérimentation, l’innovation et la créativité sont véritablement les bienvenues. Les membres de notre effectif étudiant, de notre corps professoral et de notre personnel, sans oublier nos diplômées et diplômés, forment une communauté qui contribue à notre essor en tant qu’université de nouvelle génération du Canada. » — Graham Carr, recteur de Concordia.
En nous appuyant sur les compétences de notre corps professoral et sur les forces des partenariats autochtones, locaux et mondiaux, nous visons plus loin que les autres et alignons la qualité des opportunités d'apprentissage avec les grandes tendances et les défis importants auxquels la société est confrontée.
Incontestablement ouverte sur le monde, l’Université Concordia attire des professeurs et des étudiants qui comptent parmi les plus talentueux au monde. Nous sommes animée par l'ambition, l'innovation et un engagement envers la réconciliation, la recherche et l'engagement communautaire.
Tiohtià:ke/Montréal, est exceptionnelle ; sécuritaire, dynamique et diversifiée, et offre de nouvelles choses à découvrir à chaque coin de rue. Avec une population de 1,7 million d'habitants, elle abrite quatre grandes universités, plusieurs centres de recherche clinique, et a été nommée à titre de meilleure ville étudiante au monde.
Connue historiquement comme un lieu de rassemblement pour de nombreuses Premières nations. Aujourd'hui, elle abrite une population diversifiée de peuples autochtones et autres qui jouissent d’une scène multiculturelle florissante. Bien qu’elle abrite une importante population anglophone, elle est l’une des plus grandes métropoles francophones au monde.
Montréal est aussi célèbre pour sa scène culinaire et ses festivals novateurs. Par ailleurs, elle a été la toute première à obtenir le titre de ville UNESCO de design de la part de l’Alliance mondiale pour la diversité culturelle. La ville est reconnue dans le monde entier comme un centre important pour le commerce, les industries aérospatiale et pharmaceutique, les transports, la finance, la technologie, le design ainsi que les milieux du jeu et du cinéma.