Études des peuples autochtones
Baccalauréat ès arts (BA)
Pourquoi choisir les études des peuples autochtones?
Explorez l’univers des peuples autochtones – Premières Nations, Inuits et Métis – dans le contexte du Québec et du Canada. Des professeurs engagés dans la recherche sur les communautés vous sensibiliseront aux enjeux et aux points de vue des peuples autochtones. Vous approfondirez également votre compréhension de la position de la société au regard de ces peuples. Les cours traitent d’histoire, de questions sociales et politiques contemporaines ainsi que de culture et de linguistique. Les langues enseignées comprennent l’inuktitut de base; les langues haudenosaunee (iroquoiennes), notamment le Kanien’kehaka (mohawk); et les langues algonquines (en particulier le cri).
Parmi les autres sujets étudiés, on trouve la santé, l’éducation, les médias et la narration. La recherche éthique et l’engagement sont fortement encouragés.
Info sur le programme
L’obtention d’un baccalauréat ès arts nécessite au moins trois ou quatre ans d’études à temps plein (de 90 à 120 crédits), selon votre formation antérieure.
Options :
- Majeure en études des peuples autochtones (45 crédits)
- Mineure en études des peuples autochtones (24 crédits)
Critères et moyennes minimales d’admission
- Cégépiennes et cégépiens : DEC
- Élèves des écoles secondaires : C+
- Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé.
- Exigences pour les élèves des programmes canadiens
- Exigences pour les étudiantes et étudiants étrangers
- Titulaires d’un baccalauréat international : 26
- Titulaires d’un baccalauréat français : 11
- Système d’éducation britannique (GCE)
- A-Level (Advance Level): CD à au moins deux examens du A-Level; ou
- AS-Level (Advanced Subsidiary Level): Au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents; ou
- BTEC (Business and Technology Education Council): Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents.
- Renseignements complémentaires pour les candidates et candidats du système d’éducation britannique (GCE)
- Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes ou externes) : C
Exigences de cours pour l’admission
Aucun cours en particulier. Vous devez satisfaire aux conditions d’admission minimales de Concordia.
Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.
Nous étudions les dossiers de candidature complets soumis tout au long de l’année et accordons la priorité aux candidatures déposées avant les dates limites. Les candidatures tardives sont prises en considération selon la disponibilité des places au trimestre d’automne seulement.
| Provenance de la demande : | Date limite pour le trimestre d’automne | Date limite pour le trimestre d’hiver |
| Canada | 1er mars Certains programmes ont reporté leur date limite. Vérifiez la disponibilité des programmes. |
1er novembre Certains programmes n’acceptent pas de candidatures pour ce trimestre. Vérifiez la disponibilité des programmes. |
| Extérieur du Canada (International) | 1er février | 1er septembre |
L’Université Concordia se réserve le droit de cesser l’admission à un programme à tout moment après la date limite officielle, et ce, sans préavis.
- Contemporary Politics in First Peoples Communities (« politique contemporaine dans les communautés autochtones »)
- The Indian Act (« Loi sur les Indiens »)
- First Peoples and Health (« la santé chez les peuples autochtones »)
- Linguistic Introduction to Inuktitut Language (« introduction linguistique à la langue inuktitut »)
- First Peoples Sacred Stories (« histoires sacrées des peuples autochtones »)
Pour une liste complète des cours offerts, consultez l'Annuaire des études de 1er cycle.
Les étudiants sont invités, sans obligation, à choisir une mineure dans un autre domaine d'études, ou une deuxième majeure afin d'acquérir des connaissances et des compétences pratiques qui contribueront au bien-être et au développement des peuples autochtones.