Bill 101 at 40: Acfas conference
Les 40 ans de la loi 101 : colloque au congrès de l'Acfas

English version follows

La Charte de la langue française, couramment appelée Loi 101, a joué un rôle fondamental dans l’évolution du Québec. Introduite en 1977 par le Parti Québécois, la loi décrète la primauté du français dans les institutions d’État, dans certains lieux de travail et sur l’affichage commercial. La loi restreint également l’accès aux écoles de langue anglaise dans le but de franciser les enfants d’immigrants.

Les chercheurs tracent un bilan partagé des effets de la Charte sur la minorité d’expression anglaise. Il y a une accélération de l’émigration anglophone dans les années 1970, ainsi qu’un déclin dans la vitalité des écoles de langue anglaise après la loi 101. Il y a également un déclin dans la position socioéconomique des Anglo-Québécois. Certains chercheurs affirment que les anglophones se redefinissent après la loi 101 : ils se perçoivent moins comme une partie de la majorité linguistique du Canada et davantage comme une minorité au Québec. De nouvelles institutions sont créées et des politiciens émergent afin d’organiser et mobiliser cette minorité. De plus, la Charte fait en sorte que les jeunes anglo-québécois n’ont jamais été aussi bilingues et multilingues qu’ils le sont maintenant. Cela facilite ainsi leur participation économique, culturelle et civique à la société québécoise.

Notre colloque de deux jours permettra aux chercheurs et leaders communautaires de discuter de l’impact de la loi 101 sur les communautés québécoises d’expression anglaise. L’évènement est organisé par le Réseau de recherche des communautés québécoises d’expression anglaise (QUESCREN) à la Faculté des arts et sciences de l’Université Concordia.  

Note:   Le Colloque de QUESCREN se déroule les 10 et 11 mai, 2017 dans le cadre du congrès annual de l’Association francophone pour le savoir, qui aura lieu à l’Université McGill cette année. Tous les participants au colloque de QUESCREN doivent être enregistrés pour le congrès de l’Acfas. Information: www.Acfas.ca.    

Nous reconnaissons le soutien du Gouvernement du Canada, de l'Institut canadien de recherche sur les minorités linguistiques et du Quebec Community Groups Network.

The Charter of the French Language, commonly known as Bill 101, played a fundamental role in Quebec’s history. Passed by the Parti Québécois government in 1977, it sought to ensure the primacy of French in public institutions, in certain workplaces, and on commercial signs. It also limited access to English-language schools to ensure that the children of immigrants would acquire the French language.

Research shows that Bill 101 had both positive and negative effects on the English-speaking minority. There was an increase in Anglophone out-migration from Quebec starting in the 1970s, followed by a decline in the vitality of the English-language school system after Bill 101. The socioeconomic status of Quebec’s English-speakers declined. Some scholars contend that Bill 101 led Quebec’s English-speaking population to redefine itself; they came to see themselves less as part of Canada’s linguistic majority and more as a minority within Quebec. In reaction to 101, politicians and new institutions emerged to organize and mobilize this minority. Moreover, young Anglophones are more bilingual or multilingual than ever before, allowing them fuller economic, cultural and civic participation in Quebec. 

Our two-day conference features leading and emerging scholars and community leaders discussing the impact of Bill 101 on Quebec’s English-speaking communities. The event is organized by the Quebec English-speaking Communities Research Network (QUESCREN) at the Faculty of Arts and Science at Concordia University.  

Note:   The QUESCREN conference takes place on May 10-11, 2017 as part of the annual Association francophone pour le savoir (Acfas) congress, which this year will be held at McGill University. Attending the QUESCREN conference requires registering for the entire Acfas congress. Information: www.Acfas.ca . 

We recognize the support of the Government of Canada, the Canadian Institute for Research on Linguistic Minorities, and the Quebec Community Groups Network.