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Membres de Concordia



Membres externes

Carla Barroso Da Costa

Professeure
Département d'éducation et pédagogie, Université du Québec à Montréal 

Engagement professionnel des enseignants, Évaluation des apprentissages, Évaluation des compétences professionnelles, Modèles de mesure en éducation, Modélisation statistique, Statistiques des scores aux tests

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Jonathan Bluteau

Professeur agrégé
Département d'éducation et formation spécialisées, Université du Québec à Montréal 

Approche cognitivo-comportementale, Troubles du comportement et santé mentale, Élaboration et évaluation de programme, Pratiques éducatives en classe, Architecture et aménagement des classes, Biomarqueurs du stress – Cortisol et VFC, Stress et adaptation

Researcher profile


Monique Brodeur

Doyenne
Faculté des sciences de l'éducation, Université du Québec à Montréal

Adaptation scolaire, Autorégulation de l'apprentissage, Développement professionnel des enseignants, Développement professionnel des orthopédagogues, Didactique, Éducation comparée

Researcher profile


Eva Mary Bures

Professeure agrégée
Faculté des sciences de l’éducation, Université Bishop’s 

Applied Linguistics, Computer-Supported Collaborative Learning, Emerging Genres of Online Learning and Communication

Researcher profile


Nathalie Chapleau

Professeure
Département d'éducation et formation spécialisées, Université du Québec à Montréal

Difficulté d'apprentissage de lecture-écriture, Orthopédagogie, Évaluation/intervention/rééducation, Dyslexie/dysorthographie

Researcher profile


Patrick Charland

Professeur
Département de didactique, Université du Québec à Montréal 

Didactique, Didactique des sciences et technologie, Éducation à l'environnement, Education en situation d'urgence (réfugiés), Neurosciences, Neurosciences de l'éducation, Réformes éducatives

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Pierre Chastenay

Professeur
Département de didactique, Université du Québec à Montréal 

Didactique des sciences, didactique de l’astronomie, Formation des maîtres (préscolaire/primaire), Changement conceptuel et modélisation, Astronomie et habiletés spatiales, Éducation non-formelle (musées de science), Développement de la pensée critique, Médiation scientifique

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Marie-France Côté

Professeure
Département de didactique des langues, Université du Québec à Montréal 

Transfert des apprentissage, Évaluation de la lecture/écriture, Programmes d'intervention en lecture/écriture, Didactique cognitive, Difficultés d'apprentissage, Lecture (identification de mots et compréhension de textes), Orthopédagogie

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Annie Dubeau

Professeure
Département d'éducation et formation spécialisées, Université du Québec à Montréal 

Choix vocationnel, Formation professionnelle, Motivation scolaire, Représentation de l'avenir, Réussite au collégial, Réussite au secondaire

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Anila Fejzo

Professeure
Département de didactique des langues, Université du Québec à Montréal 

Approche d'enseignement hybride, Approche d'enseignement par problème, Conscience morphologique, Développement de la littératie, Développement d'interventions didactiques, Développement métalinguistique, Didactique de la lecture, Didactique de l'écriture

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Catherine Fichten

Professeure et Co-Directrice du Réseau de recherche Adaptech
Psychologie, Collège Dawson

Assessment, Educational Technology, e-Learning, Methodology, Postsecondary Education, Qualitative Methods, Rehabilitation Psychology and Education, Social Psychology of Education

Researcher profile | Publications


Isabelle Gauvin

Professeure et Directrice adjointe du CSLP/CÉAP 
Département de didactique des langues, Université du Québec à Montréal

Contexte linguistiquement hétérogène, Didactique de la grammaire, Didactique de l'écriture, Didactique des langues, Enseignement et apprentissage de la grammaire, Formation des enseignants

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Ghayda Hassan 

Professeure
Département de psychologie, Université du Québec à Montréal

Culture et santé mentale, Évaluation des interventions, Interventions et réalités interculturelles, Psychiatrie, Psychiatrie transculturelle, Psychologie clinique culturelle, Violence familiale

Researcher profile


Laura King

Enseignante et chercheure
Langues, Cégep André Laurendeau

Researcher profile


Martin Lalonde 

Professeur
École des arts visuels et médiatiques, Université du Québec à Montréal

Didactique des arts visuels et médiatiques, recherche sur le curriculum en éducation artistique, technologies mobiles et réseaux sociaux, littéraires médiatiques, adolescence, construction identitaire, processus de socialisation, sociologie de l’éducation artistique

Researcher profile


Line Laplante

Professeure
Département de didactique des langues, Université du Québec à Montréal

Administration scolaire, Apprentissage de la lecture-écriture, Didactique des langues, Dyslexie, Dysorthographie, Évaluation des difficultés d'écriture et de lecture,  Modèle de réponse à l'intervention (RAI)

Researcher profile


Steve Masson

Professeur
Département de didactique, Université du Québec à Montréal

Researcher profile


Kevin McDonough

Professeur agrégé
Integrated Studies in Education, McGill University

Philosophy of education; Moral and political philosophy; Civic education; Multicultural education; Inclusive education and cognitive disability

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David Morin

Professeur agrégé
École de politique appliquée, Université de Sherbrooke

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Isabelle Plante

Professeure
Département d'éducation et formation spécialisées, Université du Québec à Montréal

Anxiété de performance, Gestion de classe, Intervention pédagogique, Motivation à l'école, Réussite scolaire, Stétéotypes de genre à l'école, Troubles de comportement en classe

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Patrice Potvin

Professeur
Département de didactique, Université du Québec à Montréal

Changement conceptuel, Didactique, Didactique des sciences, Éducation comparée, Formation des enseignants, Neuroéducation, Psychopédagogie

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Martin Riopel

Professeur
Département de didactique, Université du Québec à Montréal

Didactique des sciences; Éducation; Jeux vidéo; Modèles d'apprentissages; Neuroéducation

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Cécile Rousseau 

Professeure

Division of Social and Transcultural Psychiatry, Department of Psychiatry, Faculty of Medicine, McGill University

Secondary traumas in the context of war and organized violence; Mental health of immigrants and refugees; Collaborative mental health care for children and youth; Creative expression in school programs; Migration policies and immigrant and refugee health

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