Featured Courses

Fall 2026

SSDB 493 AA - Sexual Health

Prof: TBD - Mondays, 17h45-20h15

This course critically analyzes topics relating to sexual health, including how sexual health has been defined, constructed, and regulated by ideas, norms, institutions, laws and policies. Students learn about the role of institutional power and systemic discrimination in sexual health outcomes. The course centers on ethical practices relating to sexual health across sectors, including the role of social movements in changing practices and approaches to sexual health.

By the end of the course students will be able to:

• Describe how gender identity, race, ethnicity, nationality, class, and sexuality impact sexual health
• Describe the role of communities in changing notions of sexual health
• Identify the legal, social, cultural, and political contexts that regulate concepts of sexual risk, safety, and harm
• Compare and contrast normative and critical approaches to sexual health
• Develop ideas around sexual health education, service provision, and sexual rights

WSDB 398 AA - Community Histories

Taught by Dr. Viviane Namaste - Thursdays, 17h45-20h15

This course introduces students to models and case studies of community histories. We will explore different ways to do community history, and learn skills about how to do so through methods like interviews and archival analysis. The course will be grounded in an exploration of the history of the Simone de Beauvoir Institute, established in 1978. Together, we will explore how to create and preserve feminist histories.

Winter 2027 

SSDB 492 B - Bisexuality: Histories, Theories, and Discourses

Taught by Gabryelle Iaconetti (PhD Candidate) - Wednesdays, 13h15-16h

This course proposes an examination of bisexual histories, theories, and discourses in Canada and the United States in the twentieth and twenty-first centuries through queer and feminist lenses. Beginning with early studies of sexology through to the era of gay liberation and lesbian feminism, and ending with the contemporary period of queer activism.

Students will explore the following topics:

• Conceptions of bisexuality in psychoanalysis and sexology at the turn of the twentieth century
• Discourses surrounding bisexuality as a social and political identity category within queer and feminist spaces
• The development of “bisexual theory” as connected to queer and feminist theory
• Bisexuality’s complex position in typically binary theories of sexuality, both within LGBTQ+ communities and academia
• How and why bisexual communities emerged as social and activist spaces alongside those of gays, lesbians, and transgender individuals
• Contemporary definitions of bisexuality and evolving labels describing multigender attraction

SSDB 493 A - Indigenous Sexuality: Colonial Impacts and Body Sovereignty

Taught by Dr. Mel Lefebvre - Thursdays, 8h45-11h30

Indigenous sexuality studies will examine the diverse, expressions of gender and desire that were disrupted by settler colonialism and Christian heteropatriarchy.

Key themes include:

• Two-Spirit and Indigiqueer identities, joy and resiliency on Turtle Island
•  Indigenous feminism as navigating and resisting patriarchal colonial systems
• Queering as praxis
• Land Back, Body Back
• Youth-led reproductive and sexual health
• Indigenous erotics
• Addressing the ongoing impact of sexual violence and regulation.

WSDB 392 A - Féminismes dans la francophonie

Enseigné par Dr. Chantal Maillé - jeudis, 11h45 à 14h30

Une note sur la langue du cours:

Ce cours couvre pour l’essentiel des textes publiés en français pour lesquels il n’existe pas de traduction en anglais. Pouvoir lire le français est nécessaire pour suivre le cours avec succès. Durant les cours les échanges pourront se faire en français ou en anglais. Les étudiant-e-s pourront faire leurs interventions, présentations et travaux en anglais ou en français.

Description du cours:

La notion de francophonie est complexe; elle réfère plus formellement à un regroupement d’États qui partagent une langue commune. Elle désigne également des appartenances identitaires, parfois complexes. Alors que le féminisme anglo-saxon occupe une position hégémonique et qu’il se constitue en un ‘universel’ invisible, l’espace francophone est souvent renvoyé à une position minoritaire.

La francophonie parle d'une histoire coloniale car pour plusieurs l’appartenance à la francophonie est le résultat d’un processus de colonisation. À partir d'une perspective critique sur l'idée de francophonie dans laquelle nous examinerons différentes relations de pouvoir, notre propos sera de cerner en quoi les féminismes et pratiques militantes qui en émanent se distinguent et apportent une contribution originale aux débats féministes. Les dynamiques des féminismes de la francophonie «coloniale» seront mises en contexte à partir des écrits et des expériences des femmes de l’Afrique noire, du Maroc et d’Haïti.

Nous examinerons les dynamiques qui ont animé les féminismes de la période contemporaine au Québec et dans le reste du Canada à partir de différents points d’inscription: les écrits, la question du «nous», la marche mondiale des femmes et les féminismes de la francophonie canadienne hors-Québec.

Le féminisme, en France, sera appréhendé à partir de différents débats politiques et théoriques: sur le post/decolonial, sur la laïcité, sur la théorie du genre et autour des identités sexuelles.