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CSLP celebrates Mitchell McLarnon’s Garden Project and community impact


Photo of Mitch McLarnon sharing some of his recent work with the attendees Mitch McLarnon shared some of his recent work with the attendees

On December 10, members of the CSLP community gathered at the Centre to celebrate the work of CSLP member Mitchell McLarnon and the growth of his Garden Project, an initiative that has become a source of connection, learning, and inspiration within and beyond the university.

The end-of-year gathering offered an opportunity to reflect on the project’s evolution and the many relationships it has helped cultivate.

Led by McLarnon, assistant professor in Concordia’s Department of Education, the Garden Project brings together garden-based, environmental, and climate change education through hands-on, community-rooted learning. Situated on the Grey Nuns grounds, the project emphasizes experiential learning, accessibility, and questions of sustainability and justice, while supporting educators and young people in developing meaningful relationships with the natural world.

The celebration highlighted how the project continues to grow from small, intentional beginnings—planting not only seeds in the soil, but also new ideas, collaborations, and possibilities for the year ahead.

You can read more about the project in a feature story by Concordia University’s news.

Wide shot of attendees at the celebration Around 30 people attended the celebration at the CSLP, a mix of colleagues, staff and students.

Le CEAP célèbre le projet de jardin de Mitchell McLarnon et son impact communautaire

Le 10 décembre, des membres de la communauté du CEAP se sont réuni·es au Centre pour célébrer le travail du membre du CEAP Mitchell McLarnon et la croissance de son projet de jardin, une initiative devenue une source de liens, d’apprentissage et d’inspiration au sein de l’université et au-delà. Cette rencontre de fin d’année a permis de revenir sur l’évolution du projet et sur les nombreuses relations qu’il a contribué à faire éclore.

Dirigé par Mitchell McLarnon, professeur adjoint au Département des sciences de l’éducation de l’Université Concordia, le projet de jardin réunit l’apprentissage par le jardinage, l’éducation environnementale et l’éducation aux changements climatiques à travers des pratiques concrètes, ancrées dans la communauté. Situé sur le site des Sœurs Grises, le projet met de l’avant l’apprentissage expérientiel, l’accessibilité et des réflexions sur la durabilité et la justice, tout en soutenant les personnes enseignantes et les jeunes dans le développement de relations significatives avec le monde naturel.

La célébration a mis en lumière la façon dont le projet continue de croître à partir de débuts modestes et intentionnels — en faisant germer non seulement des graines dans la terre, mais aussi de nouvelles idées, collaborations et possibilités pour l’année à venir.

Vous pouvez en apprendre davantage sur ce projet en consultant l’article de fond publié par les actualités de l’Université Concordia.



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