The workshop brought a diverse group of professionals together to develop knowledge and approaches that can be adapted and shared within their respective organizations and networks. Participants came from organizations including the Mental Health Commission of Canada, Canadian School Boards Association, Canadian Federation of Library Associations, Canadian Psychological Association, Canadian Association of Social Workers, Students Commission of Canada and Humane Canada, as well as school board, library, social work and health organizations from across the country.
CSLP hosts national training workshop on preventing violent extremism
The Centre for the Study of Learning and Performance (CSLP) recently welcomed professionals from across Canada for a three-day workshop organized by the Canadian Practitioners Network for the Prevention of Radicalization and Extremist Violence (CPN-PREV), held from September 14 to 16, focused on strengthening their capacity to prevent violent extremism in their organizations and communities.
The workshop was held in the CSLP's Research Creation space.
Close to 20 participants representing professional associations and organizations in education, social work, libraries, mental health, psychology, health care and other sectors took part.
CSLP Research Coordinator Zeina Ismail-Allouche addresses the gathered participants.
CSLP Research Coordinator Zeina Ismail-Allouche, who is also affiliated with CPN-PREV, designed the learning process for the workshop. Informed by Indigenous ways of knowing and learning, her approach centred positionality, relationality and learning through storytelling, shaping how participants engaged with one another and built knowledge together.
Ghayda Hassan (right) is the Founder and director of CPN-PREV
Ghayda Hassan, member of the CSLP and Director/Founder of CPN-PREV, was among the presenters contributing to the three-day program. She was joined by speakers from CPN-PREV and partner organizations, including the Students Commission of Canada, Équipe Polarisation, the RCMP and the Nova Scotia College of Social Workers.
Hosting the workshop at the CSLP reflects the Centre’s longstanding collaboration with CPN-PREV and its commitment to bringing researchers and practitioners together around complex social and educational challenges. The event also provided an opportunity for professionals working in very different sectors and regions to learn from one another and build connections that can support prevention efforts across Canada.
Le CEAP accueille un atelier national de formation sur la prévention de l’extrémisme violent
Le Centre d’études sur l’apprentissage et la performance (CEAP) a accueilli des professionnel(le)s de partout au Canada dans le cadre d’un atelier de trois jours visant à renforcer leur capacité à prévenir l’extrémisme violent au sein de leurs organisations et de leurs communautés.
Tenu du 14 au 16 septembre, cet atelier de formation des formateur(-trice)s était organisé par le Réseau des praticien·ne·s canadien·ne·s pour la prévention de l'extrémisme violent (RPC-PREV). Près de 20 participant(e)s représentant des associations professionnelles et des organisations œuvrant notamment dans les domaines de l’éducation, du travail social, des bibliothèques, de la santé mentale, de la psychologie et des soins de santé y ont pris part.
L’atelier a réuni des professionnel(le)s provenant de divers horizons afin de développer des connaissances et des approches pouvant être adaptées et partagées au sein de leurs organisations et réseaux respectifs. Parmi les organisations représentées figuraient notamment la Commission de la santé mentale du Canada, l’Association canadienne des commissions/conseils scolaires, la Fédération canadienne des associations de bibliothèques, la Société canadienne de psychologie, l’Association canadienne des travailleuses et travailleurs sociaux, la Commission des étudiants du Canada et Humane Canada, ainsi que des commissions scolaires, des bibliothèques et des organismes des secteurs du travail social et de la santé de partout au pays.
Zeina Ismail-Allouche, coordonnatrice de la recherche au CEAP et également affiliée au CPN-PREV, a conçu le processus d’apprentissage de l’atelier. Inspirée des modes de savoir et d’apprentissage autochtones, son approche était axée sur la positionalité, la relationalité et l’apprentissage par le récit, des pratiques qui ont façonné la manière dont les participant(e)s ont interagi et construit ensemble leurs connaissances.
Ghayda Hassan, membre du CEAP et directrice-fondatrice du CPN-PREV, faisait partie des personnes ayant présenté lors du programme de trois jours. Elle était accompagnée de conférencier(-ère)s du RPC-PREV et d’organisations partenaires, notamment la Commission des étudiants du Canada, Équipe Polarisation, la GRC et le Nova Scotia College of Social Workers.
L’accueil de cet atelier au CEAP témoigne de la collaboration de longue date entre le Centre et le CPN-PREV, ainsi que de son engagement à réunir chercheur(-euse)s et praticien(ne)s autour d’enjeux sociaux et éducatifs complexes. L’événement a également permis à des professionnel(le)s œuvrant dans des secteurs et des régions très différents d’apprendre les un(e)s des autres et de créer des liens susceptibles de soutenir les efforts de prévention partout au Canada.