CSLP invites graduate students to lead student-led activities in 2026

January 8, 2026

Source: Centre for the Study of Learning and Performance

Photo of students meeting in the CSLP's Living Room

The CSLP has several event spaces for use by students and we are ready to provide some logistical support for events.

The CSLP is inviting graduate students to submit proposals to design and lead student-led activities during the 2026 academic year. The call offers an opportunity for students to turn their ideas into meaningful initiatives that foster learning, engagement, and connection within the graduate community.

Open to graduate students from across disciplines, the initiative supports activities developed by students, for students. Selected organizers will receive guidance from the CSLP team throughout the planning and facilitation process, access to event space for in-person activities, modest honoraria for organizers and guest speakers, and logistical support—including snacks for participants.

The CSLP welcomes creative, inclusive proposals that promote student learning, peer connection, and community building. Activities may take many forms, including workshops, discussion or reading series, skill-building sessions, panels, or other innovative and creative formats. Students with an idea are strongly encouraged to apply. Full details here.

The submission deadline is January 16, 2026. Graduate students interested in expressing interest or requesting further details are invited to contact Zeina Ismail-Allouche at zeina.ismailallouche@concordia.ca by the deadline.

Le CEAP invite les personnes aux études supérieures à proposer et animer des activités étudiantes en 2026

Le Centre d'études sur l'apprentissage et la performance (CEAP) lance un appel à propositions invitant les personnes aux études supérieures à concevoir et à animer des activités étudiantes au cours de l’année universitaire 2026. Cette initiative vise à soutenir des projets portés par les étudiant·e·s, pour les étudiant·e·s, qui favorisent l’apprentissage, l’engagement et le sentiment de communauté au sein des cycles supérieurs.

Ouvert aux personnes aux études supérieures de toutes disciplines, l’appel offre une occasion concrète de développer des compétences en leadership, en planification d’événements et en animation. Les personnes dont les propositions seront retenues bénéficieront de l’accompagnement de l’équipe du CEAP tout au long du processus, d’un accès à des espaces pour les activités en présentiel, d’honoraires modestes pour les personnes organisatrices et les conférencier·ère·s invité·e·s, ainsi que d’un soutien logistique, incluant des collations pour les participant·e·s.

Le CEAP encourage le dépôt de propositions créatives, inclusives et engageantes qui contribuent à l’apprentissage étudiant, aux liens entre pairs et au renforcement de la communauté étudiante. Les formats peuvent inclure, sans s’y limiter, des ateliers, des séries de discussion ou de lecture, des activités de développement de compétences, des panels ou d’autres formats innovants et créatifs. Toute idée est la bienvenue.

La date limite de soumission est fixée au 16 janvier 2026. Les personnes intéressées à manifester leur intérêt ou à obtenir plus d’informations sont invitées à communiquer avec Zeina Ismail-Allouche à l’adresse zeina.ismailallouche@concordia.ca avant la date limite.