Maya Goldenberg joins the Speaker Series to discuss public science communications and the infodemic

In this presentation she will discuss misinformation (or the ‘infodemic’) in the post-COVID world. Since the start of the pandemic, legions of well-intended healthcare practitioners, scientists, and concerned citizens have taken to social media platforms to debunk myths and provide corrective facts. These efforts were buoyed by emerging cognitive and social psychology research into strategies for addressing misinformation, such as debunking, pre-emptive inoculation, and nudging. Yet this concentrated focus on the epistemic status of propositional claims has serious limits. The field of communications research offers important insights that undermine the soundness of “myth-versus-fact” message frames as communications practice. Serious consideration of communication as meaning-making, especially in the fraught social context in which the infodemic has flourished, points to difficulties with the interpretive story line that the myth-busting message frame conveys. These considerations support an alternative focus on trust-building for science communications to the public.

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Maya Goldenberg rejoint la "Speaker Series" pour discuter de la communication scientifique publique et de l'infodémie

Dans le cadre de la série de conférences du CEAP 2023/24, Maya Goldenberg, se joindra à nous le 13 février pour « Myth-Busting or Meaning-Making ? Public Science Communications and the Infodemic ».

Les domaines de recherche de Dre. Goldenberg sont la philosophie de la médecine, la science et les valeurs, la philosophie féministe et la bioéthique. Elle est l'auteur de Vaccine Hesitancy : Public Trust, expertise, and the War on Science (University of Pittsburgh Press 2021) et de nombreuses publications universitaires et populaires sur la controverse scientifique, la confiance du public dans la science et le problème de l'expertise.

Dans cette présentation, elle discutera de la désinformation (ou de l'"infodémie") dans le monde post-COVID. Depuis le début de la pandémie, des légions de professionnels de la santé bien intentionnés, de scientifiques et de citoyen.ne.s concerné.e.s se sont rendus sur les plateformes de médias sociaux pour démystifier les mythes et fournir des faits correctifs. Ces efforts ont été soutenus par les recherches émergentes en psychologie cognitive et sociale sur les stratégies de lutte contre la désinformation, telles que la démystification, l'inoculation préventive et l'incitation. Cependant, cette focalisation sur le statut épistémique des affirmations propositionnelles a de sérieuses limites. Le domaine de la recherche en communication offre des perspectives importantes qui sapent le bien-fondé des cadres de messages "mythe contre fait" en tant que pratique de communication. Une étude sérieuse de la communication en tant que création de sens, en particulier dans le contexte social délicat dans lequel l'infodémique a prospéré, met en évidence les difficultés liées à l'interprétation de l'histoire véhiculée par le cadre du message "mythe contre réalité". Ces considérations plaident en faveur d'une autre approche de la communication scientifique au public, axée sur la création d'un climat de confiance.

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