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Poste d’engagement à longue durée en mathématiques du génie

Dernière mise à jour : 14 juillet 2026, 14h55

Titre du poste : Poste d’engagement à longue durée en mathématiques du génie
Code du poste : 26-ETA-BCEE-M
Date d'affichage : 14 juillet 2026
Date limite de candidature : 4 août 2026
Période d'affichage : Jusqu'à l'attribution du poste

Description du poste

Le Département de génie du bâtiment, civil et environnemental, dans l’École de génie et d’informatique Gina-Cody à l’Université Concordia à Montréal, au Québec, sollicite des candidatures pour un poste d’engagement à longue durée (ELD) dans le domaine des mathématiques du génie, au rang de chargé(e) d’enseignement. Le ou la candidat(e) retenu(e) sera chargé(e) d'enseigner principalement des cours de mathématiques du génie de premier cycle et de contribuer à la mission pédagogique de l'École en soutien à ses programmes de génie principaux. Les candidat(e)s devront faire preuve de leadership académique dans l'enseignement des mathématiques du génie en supervisant le contenu, la mise en œuvre et l'évaluation des cours, ainsi qu'en coordonnant plusieurs sections de cours au cours de l'année universitaire.

La responsabilité principale d’un(e) ELD est l’enseignement; toutefois, la personne titulaire pourrait être appelée à superviser les travaux de projet des étudiant(e)s et à contribuer à l’administration du département et des programmes, y compris à la mise en œuvre des attributs des diplômés du Bureau canadien d'agrément des ingénieurs (BCAI).

Les membres du corps professoral de Concordia qui occupent des postes ELD sont des professeurs à temps plein dont les principales fonctions sont l'enseignement et le service, sans obligation de recherche. Cette nomination offre la possibilité de promotion et d'un statut permanent.

Exigences et atouts

Les candidat(e)s doivent être titulaires d'un diplôme de premier cycle en mathématiques, physique, chimie ou génie, ainsi que d'un doctorat dans une discipline de génie. Le ou la candidat(e) retenu(e) devra être en mesure d'enseigner les cours fondamentaux de mathématiques du génie. Une expérience professionnelle pertinente dans le domaine du génie, en lien avec les principaux axes d'enseignement du département (génie du bâtiment, génie civil et génie de l'environnement), est fortement recommandée et sera particulièrement prise en compte. Une expérience industrielle constituera un atout certain. L’affiliation à un ordre professionnel d'ingénieurs canadien, de préférence au Québec, est requise.

Nous convions les candidates et candidats à indiquer – dans la lettre de présentation accompagnant leur dossier de candidature – le motif de toute interruption de carrière susceptible d’avoir entraîné des répercussions sur leur parcours professionnel. Ces explications seront prises en considération dans le processus d’évaluation des candidatures. Le département valorise la diversité au sein de son corps professoral et encourage fortement les candidatures des personnes qui contribueront à ce profil. L’Université Concordia est un établissement d’enseignement supérieur anglophone dont la principale langue d’enseignement et de recherche est l’anglais. Étant donné que ce poste consiste à soutenir les fonctions académiques de l’université, la maîtrise de l’anglais est exigée. Une connaissance pratique du français, incluant la capacité de lire et d’évaluer les travaux des étudiants et étudiantes en français est un atout.

À l'Université Concordia, l'enseignement est dispensé principalement en présentiel ; sauf indication contraire, les candidats doivent être en mesure d'assumer leurs fonctions d'enseignement et de service en présentiel sur le campus. Lorsque la santé publique ou d'autres circonstances l'exigent, les candidats peuvent être amenés à enseigner à distance.

Présentation des candidatures

Nous accueillons toutes les candidatures qualifiées, mais nous accordons la priorité aux Canadiennes, aux Canadiens et aux résidentes et résidents permanents. Conformément aux exigences de l’immigration au Canada, l’Université doit considérer le statut d’immigration des candidates et candidats. Sans devoir identifier son pays d’origine dans son dossier de candidature, chaque personne doit cependant y inclure l’une ou l’autre des déclarations suivantes :

  • Oui, je possède la citoyenneté canadienne ou la résidence permanente; OU
  • Non, je ne possède ni la résidence permanente ni la citoyenneté canadienne.

Les personnes intéressées doivent soumettre leur candidature par courriel à Samuel Li, professeur et directeur de département, à bcee-applications@concordia.ca, avant le 4 août 2026. Les dossiers incluront obligatoirement:

  1. Une lettre d’accompagnement précisant le titre et le code du poste 26-ETA-BCEE-M;
  2. Un curriculum vitæ exhaustif;
  3. Un énoncé de la philosophie d’enseignement;
  4. Des preuves de la capacité à enseigner (y compris des plans de cours et des évaluations);
  5. Déclaration sur l'équité, la diversité et l'inclusion, selon les instructions ci-dessous,
  6. Les coordonnées de trois répondantes ou répondants.

L’Université communiquera uniquement avec les candidates et candidats présélectionnés. L’entrée en fonction de la personne retenue est prévue pour le 15 août 2026 ou peu après.

L’Université Concordia est fermement résolue à bâtir une communauté diversifiée, équitable et inclusive. Elle reconnaît l’importance de l’inclusion dans l’atteinte de l’excellence en matière d’enseignement et de recherche. Dans le cadre de cet engagement à offrir à nos étudiantes et étudiants le milieu d’apprentissage dynamique, innovant et inclusif d’une université nouvelle génération, nous demandons aux candidates et candidats d’indiquer dans leur lettre de présentation comment leur parcours, leur expérience vécue, leur cheminement professionnel et leur expertise les ont préparés à offrir un enseignement pertinent pour une société canadienne diversifiée, multiculturelle et contemporaine.

Nous les invitons par exemple à décrire leur expérience ou leurs projets touchant:

  • l’enseignement sur les populations sous-représentées;
  • le mentorat d’étudiantes et d’étudiants issus de milieux sous-représentés;
  • le travail au sein de comités
  • la présentation ou l’organisation de programmes pédagogiques; et
  • la participation à des formations et à des ateliers.

Les candidates et candidats recevront un courriel les invitant à répondre à un bref sondage sur l’équité en matière d’emploi. La participation se fait sur une base volontaire, et aucune information permettant d’identifier les personnes sondées ne sera communiquée au comité d’embauche. Les candidates et candidats souhaitant indiquer au comité d’embauche leur appartenance à un groupe sous-représenté peuvent le faire dans leur lettre d’accompagnement ou en écrivant directement à la personne-ressource nommée dans la présente offre d’emploi.

Mesures d'accommodement

Les candidates et candidats qui auront besoin de mesures d’accommodement durant n’importe quelle phase du processus de recrutement peuvent communiquer, en toute confidentialité, avec Dr. Mark Villacorta, conseiller principal en équité : equity@concordia.ca ou 514 848-2424, poste 4875.

À notre sujet

Le Département de génie du bâtiment, civil et environnemental compte plus de 40 professeurs actifs dans les différents domaines du génie du bâtiment, civil et de l'environnement, et sa force s'est rapidement accrue au cours des dernières années. Le Département propose des doctorats, des maîtrises et des baccalauréats en génie du bâtiment, en génie civil et en génie de l'environnement. Le programme de premier cycle en génie civil figure parmi les meilleurs programmes de génie civil au monde.

L'Université Concordia attire des étudiants nationaux et internationaux de grande qualité dans tous ses programmes et affiche un taux d'inscription stable et élevé tant au niveau du premier cycle que des cycles supérieurs. Le Département abrite deux centres de recherche reconnus par l'université sur l'eau, l'énergie et les systèmes durables et sur les bâtiments à énergie zéro, ainsi que deux centres au niveau de la faculté qui se concentrent sur la sécurité et la résilience des structures et sur le génie et la gestion de la construction et de l'infrastructure. Le département dispose de laboratoires et d'installations de recherche de classe mondiale.

Pour plus d’information, veuillez consulter le site Web du Département de génie du bâtiment, civil et environnemental.

L’École de génie et d’informatique Gina-Cody de l’Université Concordia se classe parmi les dix meilleurs établissements du genre au Canada. Accueillant plus de 10 000 étudiantes et étudiants en génie et en informatique, elle s’appuie sur un corps professoral composé de 235 membres. Par ailleurs, elle offre 35 programmes d’études supérieures que fréquentent quelque 4 500 étudiantes et étudiants. Son profil de recherche croît sans cesse grâce aux approches multidisciplinaires qu’elle privilégie afin de résoudre une vaste gamme de questions sociales. Comme ceux de l’Université dans son ensemble, les programmes de l’école attirent une clientèle étudiante aussi diversifiée que recherchée.

Pour en savoir davantage, visitez le site Web de l’École de génie et d’informatique Gina-Cody.

« Concordia est une université jeune et tournée vers l’avenir, un établissement unique en son genre où l’expérimentation, l’innovation et la créativité sont véritablement les bienvenues. Les membres de notre effectif étudiant, de notre corps professoral et de notre personnel, sans oublier nos diplômées et diplômés, forment une communauté qui contribue à notre essor en tant qu’université de nouvelle génération du Canada. » — Graham Carr, recteur de Concordia.   

En nous appuyant sur les compétences de notre corps professoral et sur les forces des partenariats autochtones, locaux et mondiaux, nous visons plus loin que les autres et alignons la qualité des opportunités d'apprentissage avec les grandes tendances et les défis importants auxquels la société est confrontée.   

Incontestablement ouverte sur le monde, l’Université Concordia attire des professeurs et des étudiants qui comptent parmi les plus talentueux au monde. Nous sommes animée par l'ambition, l'innovation et un engagement envers la réconciliation, la recherche et l'engagement communautaire.   

Tiohtià:ke/Montréal, est exceptionnelle ; sécuritaire, dynamique et diversifiée, et offre de nouvelles choses à découvrir à chaque coin de rue. Avec une population de 1,7 million d'habitants, elle abrite quatre grandes universités, plusieurs centres de recherche clinique, et a été nommée à titre de meilleure ville étudiante au monde.  

Connue historiquement comme un lieu de rassemblement pour de nombreuses Premières nations. Aujourd'hui, elle abrite une population diversifiée de peuples autochtones et autres qui jouissent d’une scène multiculturelle florissante. Bien qu’elle abrite une importante population anglophone, elle est l’une des plus grandes métropoles francophones au monde.   

 Montréal est aussi célèbre pour sa scène culinaire et ses festivals novateurs. Par ailleurs, elle a été la toute première à obtenir le titre de ville UNESCO de design de la part de l’Alliance mondiale pour la diversité culturelle.  La ville est reconnue dans le monde entier comme un centre important pour le commerce, les industries aérospatiale et pharmaceutique, les transports, la finance, la technologie, le design ainsi que les milieux du jeu et du cinéma.  

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