Doyenne ou doyen de l'École de gestion John-Molson
L'École de gestion John-Molson
Comptant parmi les principales facultés de commerce du Canada, l’École de gestion John-Molson de l’Université Concordia détient à la fois les accréditations AACSB International et EQUIS, prestigieuse distinction double que seul un petit nombre d’établissements possède à l’échelle mondiale.
Située au cœur du centre-ville de Montréal, l’école cultive l’inclusion, la collaboration et le dépassement intellectuel, valorisant le leadership responsable, la recherche novatrice et l’apprentissage expérientiel. Elle accueille plus de 8 000 personnes étudiant au premier cycle et aux cycles supérieurs, soutenues par un corps professoral et un personnel diversifiés venant de partout dans le monde, dont les recherches et l’enseignement abordent les défis commerciaux et sociétaux les plus pressants de notre époque. L’école offre une gamme complète de programmes d’études de premier cycle, de maîtrise et de doctorat, dont de très réputés diplômes de MBA, de MBA exécutif et de MBA en gestion de placements, ainsi que des programmes conjoints de doctorat en administration des affaires offerts de longue date en collaboration avec d’autres universités montréalaises.
Mettant un fort accent sur l’apprentissage expérientiel, l’entrepreneuriat, la durabilité, l’engagement communautaire et les perspectives mondiales, l’école prépare ses diplômées et diplômés à réussir dans un monde de plus en plus complexe et interconnecté. Elle offre également aux entreprises des programmes de perfectionnement professionnel adaptés à leurs besoins, en anglais et en français. Logée dans le pavillon du même nom, un immeuble primé et certifié LEED propice à l’innovation et à la collaboration, l’École de gestion John-Molson entretient des liens étroits avec le milieu des affaires montréalais tout en élargissant son rayonnement grâce à un réseau mondial de plus de 70 000 personnes diplômées.
À propos du rôle et des qualifications
Sous l’autorité de la vice-rectrice exécutive aux affaires académiques et à titre de membre de la haute direction de l’Université, la doyenne ou le doyen assurera l’orientation stratégique de l’École de gestion John-Molson, en dirigera la planification pédagogique et en supervisera l’administration afin de réaliser la vision de la faculté, qui entend ouvrir la marche au sein des écoles de gestion nouvelle génération.
Fidèle aux plus hautes normes en matière de recherche et de formation en gestion, la personne choisie rehaussera la réputation de l’école et en valorisera encore davantage les activités : elle augmentera le soutien financier recueilli par l’école, collaborera avec divers partenaires internes et externes, et encouragera l’utilisation d’approches innovantes pour réaliser sa mission.
La personne retenue justifiera d’une expérience substantielle en recherche, en enseignement et en administration dans le domaine des études commerciales. Elle sera en mesure d’exercer ses fonctions en français et en anglais, et possédera une connaissance poussée du milieu de l’enseignement supérieur au Québec. Elle démontrera, par son parcours, sa capacité à former des équipes solides, à gérer des ressources et à soutenir des initiatives d’érudition comme d’entrepreneuriat. Elle devra également promouvoir l’excellence, l’équité, la diversité et l’inclusion auprès du corps professoral, du personnel et de l’effectif étudiant. Elle se démarquera par un style axé sur l’ouverture et la collaboration; un sens exceptionnel de la gestion, de la communication et des relations interpersonnelles; une approche créative de la résolution de problèmes; ainsi qu’une aptitude à établir et à maintenir des relations harmonieuses avec toute la communauté de l’école et de Concordia de même qu’avec les milieux d’affaires local et national. Enfin, elle doit détenir un doctorat ou un autre diplôme terminal ainsi qu’un dossier exemplaire de leadership en milieu pédagogique.
Manifestation d'intérêt et candidatures
Le cabinet de recrutement de cadres supérieurs retenu par l’Université amorcera l’examen des candidatures immédiatement et en toute confidentialité, soumettra ses recommandations au comité plus tard durant l’automne, et poursuivra le processus de recrutement jusqu’à ce que le poste soit pourvu. Le dossier de candidature doit comprendre une lettre de présentation, un curriculum vitæ ainsi que les noms de trois personnes pouvant fournir une recommandation (et non pas des lettres de leur part; ces personnes ne seront contactées qu’avec le consentement de la candidate ou du candidat).
Veuillez transmettre votre dossier par voie électronique à : ConcordiaJMSB@lavernesmith.com
L’Université Concordia attache la plus grande importance à l’équité en emploi au sein de sa communauté de même qu’au recrutement d’un corps professoral et d’un personnel diversifié. Elle encourage toutes les personnes qualifiées à soumettre leur candidature, y compris les femmes, les membres de minorités visibles ou sexuelles, les Autochtones, les personnes handicapées ainsi que les autres personnes aptes à contribuer à la diversité de la communauté de Concordia. Les membres de ces groupes sont invités à s’identifier comme tels dans leur dossier de candidature. Les personnes qui nécessitent des accommodements pour être en mesure de participer pleinement au processus de recrutement sont priées de faire connaître leurs besoins à l’avance. Bien que toutes les personnes qualifiées soient invitées à postuler, la priorité sera accordée aux personnes possédant la citoyenneté canadienne ou la résidence permanente.