Équité en matière d’emploi
La renommée de Concordia comme université parmi les plus dynamiques et novatrices du Canada s’appuie sur plus de 180 ans d’excellence et de réussite étudiante.
L’épanouissement personnel, le goût de la découverte et l’initiation au leadership sont des traditions que Concordia a héritées de ses deux établissements fondateurs, le Loyola College et la Sir George Williams University, et qu’elle continue de transmettre à l’échelle locale, nationale et internationale.
Située en plein cœur de Montréal, l’Université Concordia est à l’image du milieu urbain et multiculturel dans lequel elle évolue et dont elle tire son dynamisme. Son ouverture sur le monde et aux idées nouvelles se manifeste par une vision internationale de l’apprentissage, de la recherche et de la responsabilité sociale. Elle est ainsi particulièrement bien équipée pour répondre aux défis de la mondialisation.
Qu’est-ce que l’équité en matière d’emploi?
- L’engagement à garantir l’égalité des chances en matière d’accès à l’emploi
- La mise en application d’un processus visant à faire en sorte que la sélection, la promotion et les occasions de perfectionnement professionnel s’appuient sur les compétences et la qualification professionnelle
- Identifier et éliminer des barrières systémiques à l’emploi
Concordia s’engage activement à promouvoir l’équité en emploi et à favoriser un climat inclusif pour les groupes désignés, par le biais de l’éducation et de la sensibilisation. En collaboration avec sa communauté, l’Université analyse son effectif et ses pratiques d’emploi afin de tendre vers une main-d’œuvre diversifiée et représentative des groupes désignés :
Groupes désignés aux fins d’équité
Les « groupes désignés » désignent les groupes qui ont historiquement été victimes de discrimination dans le domaine de l'emploi, notamment :
- Les femmes;
- Les peuples autochtones, soit les Premières Nations, les Inuits et les Métis du Canada;
- Les personnes racisées, c’est-à-dire les membres des minorités visibles;
- Les personnes – autres que les peuples autochtones – issues de minorités ethniques et les personnes dont la langue maternelle n’est ni le français ni l’anglais;
- Les personnes en situation de handicap, soit celles ayant une déficience physique, mentale, sensorielle, psychiatrique ou d’apprentissage de nature persistante ou récurrente;
- Les personnes issues des communautés minoritaires en matière d’orientation sexuelle et d’identité de genre.
Nous vous invitons à consulter la Politique d’équité en matière d’emploi (HR-8) de l’Université pour obtenir des renseignements détaillés ainsi que les données les plus récentes du recensement.
Pour toute question concernant l’équité en matière d’emploi, veuillez communiquer avec :
Lisa White
Directice générale
Bureau de l’équité
lisa.white@concordia.ca