Les étudiantes et étudiants membres de l’Institut d’enseignement coopératif préparent leur carrière dès le premier jour
Hope Cornell, étudiante en programme coopératif, se prépare à un stage au ministère de l’Éducation dans le cadre de la formation « Batir sa carrière. »
Devenir membre de l’Institut d’enseignement coopératif peut être stimulant, voire intimidant, car les personnes étudiantes doivent concilier études universitaires et stages rémunérés à temps plein. Afin de les aider à se sentir prêtes et en confiance dès le premier jour, Concordia a remanié sa formation « Bâtir sa carrière », qui est offerte aux étudiantes et étudiants coop dès leur premier trimestre.
Mise au point par l’équipe du perfectionnement professionnel et de l’apprentissage des étudiants de l’institut, en collaboration avec eConcordia, cette formation entièrement repensée combine des approches d’apprentissage en ligne innovantes et une conception universelle du cadre d’apprentissage. L’objectif est de créer une expérience d’apprentissage inclusive, flexible et stimulante pour les étudiants.
Adaptée aux appareils mobiles et conçue pour s’adapter à un emploi du temps chargé, la formation est centrée sur les besoins réels des personnes étudiantes, les compétences recherchées par les employeurs et les réalités du marché du travail actuel.
« Les étudiantes et étudiants coop effectuent trois stages au cours de leur programme de baccalauréat, et pour beaucoup d’entre eux, leur premier stage constitue aussi leur premier emploi professionnel », précise Julie Foisy, directrice principale de la réussite et de la rétention des étudiants.
« La formation ‘’Bâtir sa carrière’’ veille à ce que les personnes étudiantes acquièrent les connaissances et la confiance professionnelle nécessaires pour réussir. Cette préparation précoce leur permet de se considérer comme de jeunes professionnels et jette les bases non seulement d’un stage réussi, mais aussi d’une carrière marquée par la mobilité et le perfectionnement tout au long de la vie. »
Proposant une formule mixte, la formation comprend trois modules en ligne à suivre à son propre rythme sur Moodle, ainsi que trois ateliers en ligne en direct facultatifs entre pairs. Le programme guide les personnes étudiantes à travers les étapes clés du processus de recherche de stage et d’emploi grâce à des stratégies fondées sur leurs points forts qui leur permettent de renforcer leur confiance et leur préparation. Les thèmes abordés comprennent les stratégies de recherche d’emploi, la rédaction de CV et de lettres de motivation, les techniques d’entretien ainsi que la navigation dans Compass, la plateforme en ligne de l’institut destinée aux personnes étudiantes en recherche de stage.
Le programme permet également d’acquérir des atouts professionnels essentiels, comme la gestion du temps et du stress, l’éducation à la santé mentale, l’agilité d’apprentissage et la valorisation des activités et projets parascolaires.
Lancée à l’intention des personnes étudiantes membres de l’Institut à l’automne 2025, la version remaniée de la formation a été perfectionnée pour la cohorte de l’hiver 2026 en fonction des commentaires de la cohorte précédente. Les observations des personnes étudiantes ont contribué à façonner l’approche, le contenu et les activités d’apprentissage de manière pour mieux répondre à leurs attentes et à leurs besoins.
Du point de vue de la conception pédagogique, susciter l’engagement des personnes étudiantes était une priorité centrale. « Nous avons employé des approches innovantes d’apprentissage en ligne qui sont interactives, flexibles et centrées sur l’étudiant, ce qui aide les apprenants à rester motivés tout en acquérant des compétences pratiques et professionnelles », indique Emmy Huot, responsable des technologies d’apprentissage en ligne à eConcordia, qui a conçu la formation dans Moodle.
Stefanie Corona, responsable du perfectionnement professionnel des personnes étudiantes et formatrice du programme, ajoute : « Nous faisons intervenir de véritables étudiants de l’Institut qui donnent des conseils inspirés de leur expérience personnelle sur la façon de présenter sa candidature et d’obtenir des stages.
« Afin de faciliter l’actualisation du cours, nous avons également choisi d’utiliser une voix générée par l’IA pour la narration, afin que le contenu puisse être révisé rapidement et demeure à jour. La narration a été rédigée par notre équipe de l’institut et s’appuie sur les expériences réelles des étudiants, les recherches sur l’avancement en début de carrière et les questions les plus fréquemment posées par les étudiants. »
La formation « Bâtir sa carrière » est la première étape obligatoire pour toutes les personnes étudiantes du premier cycle, des cycles supérieurs et du programme Avantage Carrière qui se joignent à l’Institut d’enseignement coopératif. En suivant ce programme, les personnes étudiantes acquièrent de solides compétences professionnelles, les outils nécessaires pour rédiger un dossier de candidature convaincant et la confiance dont elles ont besoin pour réussir leur stage.
Pour leur part, les employeurs gagnent à embaucher des personnes étudiantes de l’Institut d’enseignement coopératif de Concordia, qui sont bien préparées, compétentes et prêtes à apporter une valeur ajoutée – un gage de confiance pour les responsables du recrutement.
Découvrez comment l’enseignement coopératif à l’Université Concordia profite à la fois aux personnes étudiantes et aux employeurs partenaires en transformant l’apprentissage en classe en expérience concrète.
