Électrifier Concordia : un laboratoire vivant pour une décarbonation durable et communautaire
Postes de de maîtrise financés en Géographie, aménagement et environnement
Dernière mise à jour : 2 février 2026, 11h42
Superviseurs et détails
- Superviseurs : Damon Matthews
- Département : Géographie, aménagement et environnement
- Université : Université Concordia, Montréal, Canada
- Date de début : Été 2026, Automne 2026
- Bourse de maîtrise : 22 000 $ CAD par an pendant 2 ans
Présentation du projet
Le Living Lab proposé, « Électrifier Concordia », réunira les membres de la communauté du campus pour développer et mettre en œuvre des projets de décarbonisation pilotés par la communauté. Avec un focus initial sur les systèmes énergétiques, la résilience climatique, la durabilité et la souveraineté alimentaires, ainsi que la politique climatique, l’initiative vise également à créer un modèle de gouvernance collaborative pour soutenir un changement durable à long terme. Ce projet de maîtrise financé fait partie d’un effort plus large visant à garantir que ces changements s’alignent sur les priorités des Directions Autochtones du campus et à explorer comment les Plans d’action durabilité et autochtones peuvent être mieux harmonisés à l’avenir.
Description du rôle
- Participer à la co-conception d’un projet de recherche sous la supervision du comité de projet, ainsi qu’en collaboration avec les Directions Autochtones de Concordia, les détenteurs de savoirs communautaires et les pairs.
- Contribuer à un processus de recherche piloté par la communauté qui identifie les synergies entre les initiatives du Plan d’action autochtone et les initiatives de décarbonisation, d’électrification et de durabilité du campus.
- Explorer et documenter ces synergies pour informer à la fois le Plan d’action autochtone et le Plan d’action durabilité, notamment en ce qui concerne les politiques, les programmes et les initiatives d’infrastructure.
- Avec l’appui des conseillers du projet, développer et mettre en œuvre des méthodologies de recherche adaptées aux contextes culturels et épistémologiques divers. Cela peut inclure, sans s’y limiter, des approches qualitatives et mixtes, la mobilisation communautaire, des entretiens, des ateliers et des sessions de recherche participative.
- Contribuer aux résultats de recherche tels que rapports, présentations et supports de partage de connaissances, adaptés aux publics académiques et communautaires.
- Participer activement aux activités du Living Lab, à la collaboration interdisciplinaire et à l’échange de connaissances (lorsque cela est approprié et conforme aux protocoles de partage des savoirs autochtones) sur le campus.
- Le rôle restera adaptable et réflexif afin d’éviter la reproduction ou le renforcement des impacts actuels et historiques des initiatives de durabilité et d’électrification sur les communautés autochtones.
- Décarbonisation de la communauté universitaire
- Plans d’action étudiants
- Plans d’action Autochtones et durabilité sur le campus
- Changement climatique
- Impact climatique
- Durabilité environnementale
Diplôme de baccalauréat (ou proche de l’achèvement) dans un domaine pertinent.
Intérêt pour la recherche dirigée ou informée par les Autochtones, la durabilité, l’action climatique, l’électrification ou la décarbonisation.
Volonté de s’engager dans des approches de recherche communautaires, participatives et culturellement appropriées.
Excellentes compétences en communication (écrite et orale) et capacité de réflexion critique sur des enjeux sociaux, culturels et environnementaux complexes.
Ouverture à la recherche interdisciplinaire et à l’évolution du projet, celui-ci étant co-conçu et dynamique par nature.
Engagement envers des pratiques de recherche éthiques et familiarité avec les principes de souveraineté des données autochtones, les principes OCAP® des Premières Nations, et les principes de Respect, Réciprocité, Responsabilité et Pertinence en recherche (Kirkness, V. J. et R. Barnhardt, 2001).
- Une position de maîtrise financée dans un environnement de recherche Living Lab, avec des opportunités de développement professionnel incluant ateliers de formation et réseautage interdisciplinaire.
- Mentorat par : (1) le Professeur Damon Matthews, chercheur reconnu en changement climatique, durabilité et politique climatique, avec un accompagnement adapté à un projet de recherche co-conçu et évolutif ; et (2) un comité de supervision incluant des détenteurs de savoirs communautaires et/ou des enseignants autochtones.
- Opportunité de participer à une recherche pilotée par la communauté, avec le soutien des Directions Autochtones.
- Possibilité unique de créer un groupe consultatif de pairs pour orienter le développement et les résultats du projet, tout en assurant une conception étudiante solide.
- Implication significative dans les initiatives de durabilité, d’électrification et de décarbonisation sur le campus, avec le potentiel d’influencer la planification et la prise de décision réelles.
- Accès aux réseaux de recherche interdisciplinaire de Concordia, incluant, mais sans s’y limiter, les communautés de durabilité, climat, politique, arts visuels et médias, génie et sciences sociales.
- Opportunités de partager les résultats de recherche via rapports, présentations, activités de diffusion des connaissances et, lorsque approprié, publications académiques ou orientées politiques.
Merci d’envoyer les documents suivants dans un seul fichier PDF :
- Lettre d’intention fortement alignée avec le projet et le domaine de recherche du ou de la professeur·e (veuillez expliquer pourquoi vous êtes un bon candidat ou une bonne candidate pour le poste)
- CV académique
- Relevés de notes
- Noms et coordonnées de trois répondant·e·s
- Publications, le cas échéant
- Portfolio de travaux créatifs
Envoyez votre fichier PDF à l'adresse damon.matthews@concordia.ca avec l'objet :
Indigenous Directions_Votre Nom
Les étudiant·e·s autochtones sont fortement encouragé·e·s à postuler, cette position étant destinée à soutenir la recherche graduée autochtone.
La date limite pour postuler est le 1er mars 2026.
Questions
Pour toute question, contactez Nilufar Sabet-Kassouf à nilufar.sabetkassouf@concordia.ca.
Volt-Age est financé par une subvention de 123 millions de dollars du Fonds d’excellence en recherche Apogée Canada.
