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Concordia experts on going back to school

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Posted on August 17, 2020

La version française suivra

Concordia experts on going back to school

T17-39271-SSER-hero-Exams-Fave-Study-Spaces

The importance of play in young/elementary school children, socialization

Nina Howe, Professor, Education:

Nina.howe@concordia.ca

(available Aug 20-27)

 

Adolescents, socialization, peer behaviour

William Bukoswski, Professor, Psychology, Concordia Research Chair in Early Adolescent Development

William.bukowski@concordia.ca

(available Aug 20-27)

 

Innovation in teaching/distance learning

Ann-Louise Davidson, Associate Professor, Education

ann-louise.davidson@concordia.ca

 

How to create room for Indigenous students and staff

Manon Tremblay, Senior Director, Indigenous Directions

Manon.tremblay@concordia.ca

 

Screens, stress and learning

Najmeh Khalili-Mahani, Affiliate Assistant Professor, Design and Computation Arts

najmeh.khalili-mahani@concordia.ca

 

Reading with/to children, reading development

Sandra Martin-Chang, Professor, Education

s.martin-chang@concordia.ca

 

Healthy school lunches and snacks

Sylvia Santosa, Associate professor, Health, Kinesiology and Applied Physiology

S.santosa@concordia.ca

(available except Sept. 4-7)

 

New careers in cyber security

Shehrazade Bakarally, Academic Coordinator, Curriculum Design, Teaching and Learning, Concordia Continuing Education's Cyber Resilience Diploma

shehrazade.bakarally@concordia.ca


Les experts de Concordia sur la rentrée scholaire

T17-39271-SSER-hero-Exams-Fave-Study-Spaces

Repenser la pédagogie et la persévérance scolaire dans un contexte de pandémie.

Ann-Louise Davidson, professeure au Département des sciences de l’éducation . Comment  repenser la pédagogie avec la COVID ? Faut-il revoir le rôle de l’enseignant-e ? Faut-il revoir également notre rapport aux contenus pédagogiques, notre rapport à l’espace ainsi que le temps alloué à l’enseignement?

Ann-louise.davidson@concordia.ca

Langues de communication : anglais et français.

 

Création d’un espace réservé aux membres autochtones de l’effectif étudiant et du personnel

Manon Tremblay, directrice principale des directions autochtones

Manon.Tremblay@concordia.ca

Langues de communication : anglais et français.

 

Gestion du stress et de la dépression chez les étudiants

Jean-Philippe Gouin, professeur agrégé de psychologie

JP.Gouin@concordia.ca

Langues de communication : anglais et français.

 

Écrans, stress et apprentissage

Najmeh Khalili-Mahani, professeure adjointe affiliée de design et d’arts numériques

Najmeh.khalili-Mahani@concordia.ca

Langues de communication : anglais et français.

 

Importance du jeu chez les jeunes enfants et les élèves du primaire; socialisation

Nina Howe, professeure de sciences de l’éducation

Nina.Howe@concordia.ca

(absente du 20 au 27 août)

 

Adolescents, socialisation, comportement entre pairs

William Bukoswski, professeur de psychologie et titulaire de la chaire de recherche de l’Université Concordia en développement des jeunes adolescents

William.Bukowski@concordia.ca

(absente du 20 au 27 août)

 

Lecture faite aux enfants ou avec eux; développement des compétences en lecture

Sandra Martin-Chang, professeure de sciences de l’éducation

S.Martin-Chang@concordia.ca

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