NOTRE MISSION
Nous étudions le développement cognitif et langagier chez les nourrissons et les jeunes enfants.
Il est étonnant de voir tout ce que les enfants d’un très jeune âge peuvent apprendre sur les objets et les personnes dans leur environnement, en plus d’acquérir rapidement de nouveaux mots. Nos recherches se concentrent sur la façon dont ils y parviennent et les stratégies qu’ils utilisent.
Projets de Recherche
Nos intérêts portent sur les sujets suivants :
1. La catégorisation dans la petite enfance
2. Le développement de l’apprentissage social sélectif
3. Le développement du vocabulaire chez les enfants unilingues et bilingues
4. Les origines du développement de la théorie de l’esprit
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