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Arts & culture

From community radio to podcast

Date & time
Thursday, October 29, 2020
6 p.m. – 8 p.m.
Speaker(s)

Yudeisy Díaz, Bélen Pardo Herrero, Francisco Godínez Galay

Cost

This event is free (registration needed, via link in bio).

Website

ALLab

Where

Online

Photo by Claudia Bernardi

Versión en español aquí abajo

What are the advantages and disadvantages of transforming community radio into a podcast?

— This event is part of the series The sound of memory: podcast and political violence

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In the mid-20th century, community radio flourished as a tool made by and for citizens. In countries with armed conflicts and transitional justice processes, community radio stations have told difficult stories about injustice, loss, forced displacement and disappearance. From remote territories forgotten by the State and far from the big cities, community radio has created spaces for dialogue and has played an essential pedagogical role in confronting inequality and dismantling stereotypes through education and knowledge. What are the advantages and disadvantages of transforming community radio into a podcast? How is this content circulated and how is it received in the community?

 

SPEAKERS

Yudeisy Díaz: Coordinator of the Cultural and Artistic Strategy of the Colombian Commission of Truth. Graduated from the Faculty of Arts and Letters of the University of Havana, with extensive experience in coordinating cultural programs and projects.

Bélen Pardo Herrero: Anthropologist from the National University of Colombia. Producer and member of the coordination team of Vokaribe Radio in Barranquilla, Colombia.

Francisco Godínez Galay: Has a degree in social communication from Universidad de Buenos Aires. Director of Centro de Producciones Radiofónicas and founder of SONODOC Foro de Documental Sonoro en Español. Radio producer and researcher of social purposes and sound narratives.


Moderated by 

  • Ángela María Pérez: Chief Officer for Cultural Affairs at Banco de la República of Colombia, which includes 24 cultural centers with 19 public libraries. She was director of the Luís Ángel Arango Library, leading center of this cultural work. For ten years she taught Latin American literature at Brandeis University, where she also directed the Center for Latin American Studies.

¿Cuáles son las ventajas y desventajas de transformar la radio comunitaria en podcast?

— Este evento hace parte de la serie El sonido de la memoria: podcast y violencia política

A mediados del siglo XX, la radio comunitaria floreció como una herramienta hecha por y para la ciudadanía. En países con conflictos armados y procesos de justicia transicional, las emisoras comunitarias han narrado historias difíciles sobre injusticia, pérdidas, despojos y desapariciones forzadas. Desde territorios olvidados desde siempre por el Estado y lejos de las grandes ciudades, la radio comunitaria ha creado espacios para el diálogo y ha tenido un rol pedagógico esencial para enfrentar la desigualdad y desarmar estereotipos a través de la educación y del conocimiento. 
¿Cuáles son las ventajas y desventajas de transformar la radio comunitaria en podcast? ¿Cómo circulan y cómo son recibidos estos contenidos en la comunidad?

 

INVITADOS

Yudeisy Díaz: Coordinadora de la Estrategia Cultural y Artística de la Comisión de la Verdad (Colombia). Egresada de la Facultad de Artes y Letras de la Universidad de la Habana, con amplia trayectoria en la coordinación de programas y proyectos de cultura.

Bélen Pardo Herrero: Antropóloga de la Universidad Nacional de Colombia. Hace 8 años es productora de contenidos y miembro del equipo de coordinación de Vokaribe Radio en Barranquilla, Colombia.

Francisco Godínez Galay: Licenciado en Comunicación Social (Universidad de Buenos Aires). Director del Centro de Producciones Radiofónicas y miembro fundador de SONODOC Foro de Documental Sonoro en Español. Productor, investigador y capacitador en radio de fines sociales y narrativas sonoras.


Moderado por

  • Ángela María Pérez: subgerente cultural del Banco de la República en Colombia, labor que incluye 29 centros culturales en el país con bibliotecas y museos. Profesora de literatura latinoamericana durante 10 años en Brandeis University, donde además dirigió el Centro de Estudios Latinoamericanos. Es Licenciada en Periodismo por la Universidad Pontificia Bolivariana, cuenta con una maestría por la Universidad de Maryland y un doctorado por La Universidad Estatal de Nueva York.

In order to accommodate social distancing, all ALLab events will be held online.
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