Regards Croisés sur la Radicalisation
Perspectives on Radicalisation

The English version follows

Il y a un an, Ottawa et Saint-Jean-sur-Richelieu étaient frappés par des attentats terroristes commis par des citoyens canadiens. Ces évènements continuent de soulever de nombreuses questions.

Quelles sont les méthodes de radicalisation utilisés par les groupes terroristes afin de recrutés de futurs terroristes sur le sol canadien? Entre prévention et répression, quelles solutions devrions-nous adopter ? Quel est l’impact sur les familles, les communautés et la société canadienne en général ? Quelles actions peuvent-ils entreprendre, entre autres les parents qui ne savent pas vers qui se tourner?

Lors de cette discussion, les trois intervenants experts en la question proposeront une approche sociale de la question de la radicalisation, s’interrogeront sur l’impact des réseaux sociaux et discuteront des enjeux sociaux.

Intervenants

Rachida Azdouz
Vice-doyenne aux études et au développement, Faculté de l’éducation permanente, Université de Montréal.

Titulaire d’une maîtrise en psychologie ainsi que d’une maîtrise et d’un diplôme d’études approfondies en sciences de l’éducation obtenus à Strasbourg, en France, Rachida Azdouz est psychologue spécialisée en relations interculturelles. Sa double formation en psychologie et en pédagogie lui a permis de mener de front une carrière de clinicienne, de formatrice, d’experte psycholégale, de chercheuse, de chargée de cours, de gestionnaire et de consultante. Elle a acquis une expertise en matière de gestion de conflits de valeurs et de droits, de pédagogie universitaire et d’enjeux identitaires en contexte pluriethnique. Membre du Conseil des relations interculturelles (1997-2001), puis du Conseil supérieur de l’éducation (2001-2010), elle occupe actuellement le poste de conseillère principale en développement stratégique au vice-rectorat aux affaires internationales et à la francophonie, à l’Université de Montréal. En 2014, elle a reçu le prix Ghislaine Coutu-Vaillancourt pour sa contribution au rayonnement de la langue française, au dialogue interculturel et à la promotion du vivre-ensemble en français.

Un article intéressant: http://ici.radio-canada.ca/nouvelles/societe/2015/03/03/001-familles-parents-enfant-radicalisation-absence-ressources-outils-police.shtml

Stéphane Berthomet

Stéphane Berthomet est un ancien membre de la fonction publique en France où il a exercé différents emplois dans les services policiers jusqu'au Secrétariat Général des Affaires Européennes (SGAE - Service du 1er ministre). Il a traité, tout au long de sa carrière, des questions policières, de terrorisme et radicalisation et écrit plusieurs ouvrages et articles sur ces sujets. Auteur, consultant et analyste sur ces questions, il est associé à plusieurs centres de recherche et est cofondateur de l'Observatoire sur la radicalisation et l'extrémisme violent (OSR). Il est analyste à Radio-Canada pour les questions policières, de terrorisme et de sécurité intérieure.M. Berthomet a récemment publié un livre sur la question "La fabrique du djihad: radicalisation et terrorisme au Canada"

Vivek Venkatesh

Professeur agrégé à la Faculté des sciences de l’éducation, Vivek Venkatesh est aussi ancien directeur intérimaire au Centre d'études sur l'apprentissage et la performance à l’Université Concordia. Tout en accordant de l’importance à la recherche interdisciplinaire et l’apprentissage appliqué, Vivek explore les facteurs psychologique, culturel et cognitif qui impact la conception, le développement et l’adoption inclusive des médias numériques dans des contextes pédagogiques et sociaux. Vivek est le directeur de l’initiative SOMEONE (Social Media Education Every Day) financée par le gouvernement fédéral et qui verra la création d’un site internet qui la visera à sensibiliser les canadiens aux effets nocifs des discours haineux et à la résilience à la radicalisation.