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Workshops & seminars

Le plurilinguisme en éducation : cultiver l'inclusion et la diversité pour enseigner et apprendre dans un monde pluriel

Plurilingualism in Education: Cultivating Inclusion and Diversity to Teach and Learn in a Plural World


Date & time
Monday, June 10, 2024 –
Tuesday, June 11, 2024
10 a.m. – 6 p.m.

Cost

This event is free

Website

Where

J.W. McConnell Building
1400 De Maisonneuve Blvd. W.
4TH SPACE

Wheel chair accessible

Yes

La place qu'occupe aujourd'hui le plurilinguisme dans la recherche en éducation est au cœur des préoccupations dans toutes les régions du Québec, mais aussi au Canada et internationalement.

Les 10 et 11 juin, des actrices et acteurs du monde éducatif et de la recherche se réuniront pour partager leurs connaissances et expériences, discuter des meilleures pratiques, et élaborer des stratégies novatrices pour promouvoir le plurilinguisme dans les écoles, les universités et les autres institutions éducatives.

À travers une série de présentations et d’ateliers rapportant des initiatives et travaux conduits en Afrique, en Europe, au Québec et au Canada, cet évènement permettra d’échanger et de réfléchir à l'accueil et à l'intégration des élèves issus de l'immigration au sein de l'école, à la place de la diversité linguistique dans divers contextes éducatifs, à la mobilisation des répertoires plurilingues et pluriculturels en classe, ainsi qu’à la formation des enseignants aux approches inclusives, plurielles et anti-oppressives.

The role played by plurilingualism in educational research is a central concern in all regions of Quebec, as well as in Canada and internationally. On June 10 and 11, research and education stakeholders will gather to share their knowledge and experience, discuss best practices, and develop innovative strategies to promote plurilingualism in schools, universities and other educational institutions.

Through a series of presentations and workshops reporting on initiatives and work carried out in Africa, Europe, Quebec and Canada, this event will provide an opportunity to discuss and reflect on welcoming and integrating students from immigrant backgrounds into schools, the place of linguistic diversity in various educational contexts, mobilizing plurilingual and pluricultural repertoires in the classroom, and training teachers in inclusive, plural and anti-oppressive approaches.

See schedule below: 

June 10  
10:15am - 10:30am Ouverture et accueil
10:30am - 10:45am Allocution de bienvenue
10:45am - 11:15am

Cross-curricular and cross-language teacher collaborations 

with Sunny Lau (U. Bishop's) 

11:15am - 12:00pm

Mobiliser le plurilinguisme pour apprendre les mathématiques

avec Catherine Mendonça Dias (U. Sorbonne-Nouvelle, DILTEC)

12:00pm - 1:15pm Pause diner
1:15pm - 2:00pm

Médiation et dimension plurilingue dans l'enseignement des langues

avec Enrica Piccardo (U. de Toronto)

2:00pm - 2:15pm Break
2:15pm - 3:15pm

Atelier: Immigrer, apprendre le français et s'alphabétiser simultanément 

avec Pascale Rousseau et Carl Laberge (U. Laval)

3:30pm - 4:30pm

Workshop: Landguaging the Plurilingual Classroom

with Rhonda Chung (U. Concordia) and John Wayne dela Cruz (U. McGill)

June 11  
10:30am - 10:45am Ouverture et accueil
10:45am - 11:15am

Quebec teacher candidates challenging discriminatory and colonial discourses through 

plurilingual education with Angelica Galante (U. McGill)

11:15am -12:00pm

Utiliser la littérature jeunesse pour soutenir le développement du plurilinguisme 

avec Catherine Gosselin-Lavoie (U. de Montréal)

12:00pm - 1:15pm Pause diner
1:15pm - 2:30pm

Quand le plurilinguisme s'invite dans l'enseignement lexical au Québec et en Ontario francophone

avec Catherine Maynard (U. Laval) et Joël Thibault (U. d'Ottawa)

2:30pm - 2:45pm Break
2:45pm - 3:45pm

Lancement: Le plurilinguisme en éducation 

avec Caroline Dault (U. Bishop's) et Yanlin Zhao (U. Laval)

3:45pm - 4:30pm

Atelier: Retour sur les deux premières journées Pluri-Ed-J et discussion prospective

avec Diane Querrien (U. Concordia)

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