Gestion de la chaîne logistique (BComm)

Demande d'admission

Diplôme

Baccalauréat en commerce (BComm)

Département

Département de gestion de la chaîne d’approvisionnement et des technologies d’affaires

Faculté

École de gestion John-Molson

Type de programme

Majeure, Mineure

Campus principal

Sir-George-Williams (SGW)

Durée

3 à 4 ans

Trimestre de début

Automne, Hiver

Apprentissage expérientiel

Coop

Pourquoi étudier la gestion de la chaîne logistique?

Une chaîne logistique peut faire le succès d’une organisation, tout comme elle peut l’anéantir. Les entreprises qui gèrent, suivent et distribuent efficacement leurs produits réussissent à se démarquer de la concurrence. Elles emploient des experts en gestion de la chaîne logistique. Comment le savons-nous? Nos diplômés travaillent pour GE, Toyota, Domtar et d’autres sociétés figurant au palmarès Fortune 500.

À titre d’étudiant à la majeure en gestion de la chaîne logistique, vous explorerez en profondeur la chaîne logistique et ses composantes. Vous apprendrez à :

gérer les ressources (main-d’œuvre, matériel, capital et temps);
élaborer des modèles de chaîne logistique à l’aide de prévisions et de données de planification de la production;
diriger une chaîne d’approvisionnement en appliquant les principes d’ordonnancement, de gestion des stocks, de logistique et de gestion technologique;
prendre des décisions, évaluer les risques, gérer des projets et faire des analyses comparatives.

Vous acquerrez un savoir-faire en observant les pratiques actuelles et de pointe applicables à la chaîne logistique. Vous examinerez des études de cas, procéderez à des simulations de gestion, ferez des sorties éducatives et assisterez à des conférences données par des experts du secteur de l’industrie ou des services.

Un diplôme en gestion de la chaîne logistique vous ouvrira les portes d’une carrière aussi brillante que stimulante.

Faits saillants du programme

Impliquez-vous dans la très dynamique Association des étudiants en gestion de la chaîne d’approvisionnement et des technologies d’affaires de l’École de gestion John-Molson.
Vous réaliserez un projet sur le terrain durant la dernière année de cursus, en partenariat avec des leaders du secteur.

Financement spécial pour les étudiantes et étudiants de l’extérieur de la province

Jusqu’à 4 000 $ pour les programmes de premier cycle.

Candidatures au premier cycle

Structure du programme

Options

Un baccalauréat en commerce exige au moins trois ou quatre ans d’études à temps plein (de 90 à 120 crédits), selon votre formation antérieure. Les étudiants de l’École de gestion John-Molson doivent suivre un cursus formé d’un tronc commun en études des affaires et d’une majeure de l’école. Ils peuvent en outre y intégrer une mineure d’une autre discipline ou toute autre sélection de cours optionnels qui les intéressent.

Tronc commun en études des affaires (48 crédits)
Majeure en gestion de la chaîne logistique (24 crédits)
Cours au choix (18 crédits) pouvant inclure une mineure en gestion (12 crédits)

La mineure en gestion de la chaîne logistique (12 crédits) n’est offerte qu’aux étudiantes et étudiants de l’École de gestion John-Molson déjà inscrits au programme. Une mineure vous permet d’obtenir les 12 crédits au choix exigés dans le cadre du B. Comm. et complète votre champ d’études principal.

Voyez le détail du programme dans l’Annuaire des études de 1^er cycle

Cours

Consultez la liste des cours obligatoires

Consultez la liste des cours du programme de majeure en gestion de la chaîne logistique

Programme coop

Le programme coop en gestion de la chaîne logistique vous offre la possibilité de faire des stages rémunérés de 12 à 16 semaines. Grâce à ces stages, vous pouvez :

acquérir presque un an d’expérience pratique qui donnera du poids à votre curriculum vitæ;
obtenir une idée précise des tâches que vous aimez accomplir et de l’endroit où vous souhaitez exercer votre profession;
appliquer les notions théoriques de vos cours à des situations bien réelles;
établir un solide réseau de collègues et d’employeurs potentiels;
décrocher un poste à temps plein chez un employeur participant au programme coop, une fois votre diplôme obtenu.

Apprenez-en davantage sur notre programme coop

Étudiants américains : Les étudiantes et étudiants des États-Unis peuvent bénéficier d’une version de ce programme admissible à l’aide fédérale américaine aux étudiants. Cette version est conforme à toutes les règles du gouvernement américain pour les programmes admissibles (ne comportant par exemple ni enseignement coopératif ni cours en ligne).

Obtenez tous les détails sur l'admissibilité et les conditions de prêt aux États-Unis

Exigences d’admission

Critères et moyennes minimales d’admission

Élèves des cégeps québécois : moyenne générale de 27; moyenne de 26,5 en mathématiques
- Formation préuniversitaire :
  - Moyenne de 26,5 en calcul différentiel 1 et en algèbre linéaire.
  - Les personnes candidates sont admissibles après avoir suivi au moins l’un de ces deux cours de mathématiques. L’autre cours devra être suivi durant la première année d’études à Concordia.
  - Il est fortement recommandé aux personnes candidates de suivre les deux cours au cégep.
- Professionnel/technique :
  - Les personnes candidates terminant une formation technique (DEC) de trois ans dans un domaine lié à la gestion peuvent également être admissibles.
  - Les personnes étudiantes ayant suivi un cours de calcul différentiel 1 ou d’algèbre linéaire doivent avoir une moyenne de 26,5 en mathématiques.
  - Les personnes étudiantes n’ayant pas suivi de cours de calcul différentiel 1 ni d’algèbre linéaire doivent avoir une note d’au moins 75 % dans leurs cours de mathématiques de 5^e secondaire (SN, TS ou MATH 536). Vos relevés de notes du secondaire doivent figurer dans votre demande d’admission. Si votre demande d’admission est acceptée, vous devrez suivre l’ensemble des cours préalables manquants à titre de crédits de cours optionnels à l’École de gestion John-Molson.
- Renseignements complémentaires pour les élèves du cégep
Élèves des écoles secondaires : moyenne générale de B, moyenne de B en mathématiques
- Un des cours de mathématiques suivants : préparation au calcul différentiel et intégral, calcul différentiel et intégral ou l’équivalent
- Exigences pour les élèves des programmes canadiens
- Exigences pour les personnes étudiantes de l’étranger
- Aucun bulletin ACT ou SAT n’est exigé
- Vous n’avez pas à passer d’examen d’équivalence (« AP »), mais si vous le faites, vous pourriez vous voir accorder une équivalence de crédits.
Titulaires d’un baccalauréat international : moyenne générale de 29, moyenne de 4 en mathématiques de niveau avancé ou de 5 en mathématiques de niveau moyen
- Cours de mathématiques acceptés : applications et interprétations, niveau avancé et analyse et approches, niveau avancé ou moyen
Baccalauréat français : moyenne générale de 13, moyenne de 13 en mathématiques
- Cours obligatoires :
  - Première : spécialité mathématiques
  - Terminale : mathématiques complémentaires (spécialité mathématiques recommandée)
- Renseignements complémentaires pour les titulaires d’un baccalauréat français
Système d’éducation britannique (GCE) :
- A-Level (Advance Level) : CD à au moins deux examens du A-Level, C en mathématiques ou
- AS-Level (Advanced Subsidiary Level) : au moins quatre examens du AS-Level avec des résultats équivalents ou
- BTEC (Business and Technology Education Council) : Level 3 Diploma ou Extended Diploma dans un champ d’études connexe avec des résultats équivalents
- Les élèves qui n’ont pas passé les examens de mathématiques du A-Level pourraient être admissibles en fonction de leurs résultats aux examens du AS-Level ou du iGCSE, du GCSE ou du O-Level. Ils devront joindre à leur dossier tout résultat ultérieur aux examens du iGCSE (ou l’équivalent) pour soutenir leur demande d’admission.
- Renseignements complémentaires pour les personnes candidates du système d’éducation britannique (GCE)
Étudiantes et étudiants universitaires (transferts internes) : moyenne générale de 2,7; moyenne de 2,7 en mathématiques
- Avoir réussi (ou bénéficier d’une exemption pour) les cours suivants : ECON 201, ECON 203
- MATH 208 et MATH 209 (ou bénéficier d’une exemption pour ces cours)
- Renseignements complémentaires pour les personnes candidates souhaitant effectuer un changement interne de programme
Étudiantes et étudiants universitaires (transferts externes) : moyenne générale de B-; moyenne de B- en mathématiques
- Cours de calcul différentiel et intégral, d’algèbre linéaire, de macroéconomie, de microéconomie et de culture informatique

Vous devez satisfaire aux conditions d’admission minimales de Concordia

Cités à titre indicatif seulement, les critères et moyennes minimales d’admission peuvent varier selon la qualité des candidatures. Satisfaire aux exigences minimales ne garantit aucunement l’admission.

Dates limites

Tu peux encore t’inscrire!

Certains programmes de premier cycle acceptent toujours les demandes d’admission.

Découvre vite ce qui s’offre à toi!

TRIMESTRE D’AUTOMNE

Les demandes d’admission doivent être présentées avant le 1^er mars pour le trimestre d’automne. Les étudiants étrangers sont encouragés à présenter leur demande avant le 1^er février afin de permettre un délai suffisant pour le traitement des demandes de CAQ et de permis d’études.

TRIMESTRE D’HIVER

Les demandes d’admission doivent être présentées avant le 1^er novembre pour le trimestre d’hiver. Les étudiants étrangers sont encouragés à présenter leur demande avant le 1^er septembre afin de permettre un délai suffisant pour le traitement des demandes de CAQ et de permis d’études.

Certains programmes n’acceptent pas de candidatures pour le trimestre d’hiver. Avant de préparer votre demande, veuillez vérifier la disponibilité des programmes qui vous intéressent pour le trimestre.

L’Université Concordia se réserve le droit de cesser l’admission à un programme à tout moment après la date limite officielle, et ce, sans préavis.

Possibilités de carrière

Voici quelques-uns des choix de carrière qui s’offrent à vous en gestion de la chaîne logistique :

directeur de la chaîne logistique;
directeur de la logistique;
directeur du contrôle des stocks;
directeur de l’assurance de la qualité et chef de projet;
acheteur et chef de l’amélioration du rendement.

Certains de nos diplômés sont au service d’entreprises parmi les plus importantes en Amérique du Nord et dans le monde, notamment :

Bombardier
Toyota
Domtar
Rona
Molson
GE

Pour en savoir plus sur les débouchés professionnels en gestion de la chaîne logistique, consultez le Service de gestion de carrière

Histoire d’étudiants

Vanessa Cheung

Majeure en gestion de la chaîne logistique Mineure en veille informationnelle Vanessa Cheung voulait trouver un emploi dès la fin de ses études – et avec l’aide du programme d’enseignement coopératif, elle y est parvenue.

Faites connaissance avec Vanessa

Mohammad Buhidma

Majeure en gestion de la chaîne logistique
Mineure en veille informationnelle

L’un des meilleurs aspects du programme de gestion de la chaîne logistique est l’immense diversité qui caractérise ce domaine.

Faites connaissance avec Mohammad

Liana Di lorio

Majeure en gestion de la chaîne logistique Majeure en littérature anglaise; mineure en italien

J’ai appris à nouer des relations et à parler avec autorité et confiance.

Faites connaissance avec Liana

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De nos jours, la plupart des entreprises sont en constant rattrapage technologique. Grâce à vos compétences fondées sur une solide connaissance de la technologie, des affaires, des processus et de la gestion de projet et du changement, vous contribuerez à combler cet écart.

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Département de gestion de la chaîne d’approvisionnement et des technologies d’affaires

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Si vous souhaitez donner une perspective mondiale à votre programme d’études en commerce, John‑Molson est l’établissement universitaire idéal. Vous pourrez explorer la gestion, le marketing et la finance dans une optique internationale. De plus, notre mode d’enseignement privilégie l’apport d’experts dans le domaine de la politique, de l’économie et de la sociologie.

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Les futurs dirigeants qui fréquentent les bancs de l’École de gestion John-Molson savent inspirer les gens, s’ouvrir à la diversité, concevoir de nouveaux modèles d’affaires et créer la richesse de manière durable, sur le plan tant social qu’écologique.

Département

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Faculté

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